他是位“潮”人，虽已50挂零，却刷微博，聊微信，逛博物馆，听音乐会，泡咖啡吧，隔三岔五在家里举办“派对”，邀上三五好友纵论时事，美其名曰“思想沙龙”；他还是位“汽车达人”——街头驶过一辆车，他扫一眼就知道什么牌子、价位多少、性能如何。
他叫满开宏，装甲兵工程学院政治理论教研室教授。从教28年，他的课堂从军校到部队，从工厂、矿山到社区，授课对象既有军校学员也有地方高校师生，既有中央领导也有基层干部，既有企业高管也有农民工。
听过满开宏讲课的人这样评价：按照时尚的说法，满教授讲课就是在传播正能量。
做党的创新理论的“传道者”
党的十八大刚刚闭幕，全军十八大精神宣讲团即告成立。一时间，全军政治理论工作者的优秀代表云集北京。5年前，满开宏曾入选全军十七大精神宣讲团，此次他再度入选。
根据分工安排，满开宏所在小组负责总参、总政、总后、北京军区、国防大学和武警部队的宣讲工作。
满开宏对十八大报告精研细读，并针对所到单位职能使命和形势特点，力求每到一个单位，都讲出一番新意，每一场宣讲，都启迪一次思考。他说：“我愿做党的创新理论的传道者。”
有人认为，政治教员是“传声筒”、“播音员”，满开宏对此不以为然。他说，党的理论工作者要传播党的声音、普及党的理论，就应当好“扩音器”和“翻译家”。
几年前，满开宏就在网上开通了个人博客，每逢党的最新路线方针政策出台，他都及时推出专题辅导课件。他还在学院倡议每月开办一次“时事大讲堂”，面对面解答学员的思想困惑。
他的个人信箱里，常常有学员提出的各种问题，他不回避，不敷衍，总是耐心细致地一一作答。
“近期，‘表哥’、‘房叔’等新闻不绝于耳，对这些腐败现象怎么看？”
“一个拥有8000多万名党员的政党，难以确保每个细胞都健康。关键是看党如何对待这些问题，是回避掩盖，还是正视解决。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话很明确，坚定不移惩治腐败，要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。只有这样，才能还党一个健康的机体。”
“强制拆迁、公共安全等问题屡酿祸端，这如何能代表最广大人民群众的根本利益？”
“社会如同一列火车，管理者好比司机和乘务员。普快已经换成了高铁，可有些领导干部的驾驶技术、服务水平却没有跟上。正因如此，我们党才把加强领导干部的能力建设摆在重要位置。”
去年以来，“钓鱼岛”事件不断发酵，满开宏及时把钓鱼岛问题引入课堂，一堂课罢，学员意犹未尽，连坐在后排听课的几位领导也不禁带头鼓起掌来。清晰的历史脉络，让学员读懂了近代以来中国仁人志士为民族复兴付出的艰辛努力，更加认清了当代军人的责任与担当。
据统计，从事政治理论教学28年来，满开宏为官兵和群众讲党课、作报告上千场。曾经有一位老红军，听了几次满开宏的讲座后，专门给他送来一个横幅，上书：“为党守阵地”。满开宏觉得这是对自己“最高的褒奖”。
能引起学生深思的课才算好课
这是满开宏的普通一课。
像往常一样，他提前10分钟来到教室，把随身携带的一个小纸盒放在讲台上，转身走出门。
学员陆续走进教室，几名学员从兜里掏出一些纸条放进纸盒中，纸条上写的是对这堂课的提问、建议等。
要讲的课是《中国近现代史》，这门课原本是春节后开课，但满开宏和学员商量后，决定在放假前上一堂预备课。
开课了。满开宏打开投影仪，幕布上出现了几幅图片：有入列不久的我国首艘航母“辽宁舰”，有甲午海战时北洋水师的铁甲舰，有郑和下西洋的“宝船”，还有东印度公司运送鸦片的商船。
一如往常，满开宏为这堂课准备了若干种教案：比如开头先让学员看一段某学者的讲座视频《林则徐是千秋罪人还是民族英雄》，再举行分组讨论；或者先从鸦片战争中八旗军和英法联军兵力对比说起；又或者从成龙的电影新作《十二生肖》谈起，追溯圆明园兽首的踪迹……
不就一堂课嘛，需要如此煞费苦心吗？
面对笔者的疑问，满开宏说：“犹太人有句谚语，世上有两件难事：把自己的思想装进别人的脑袋，把别人的金币装进自己的口袋。讲课不难，讲好不易。不细细琢磨，绝对走不进听众的心里。”
“琢磨”，简单的两个字背后，是满开宏对教学的不断求索。
刚走上讲台时，满开宏最发愁的是讲课卡不住时间。为此，每次上课，他就把家里的石英钟摘下来带到教室，把钟表往讲台上一放，学员们哄堂大笑，他却一点也不在乎。
为提高讲课水平、观察听众反映，他对着家里的镜子练仪态；为了锻炼语言表达能力，他买了个卡座录音机，一个夏天就磨光了磁头。
为把握军校学员的思想脉动，他带着搓澡巾到学员浴池，边搓澡边和学员大侃特侃；为捕捉青年关注的热点，他周末跑到地方高校的图书馆、自习室，仔细观察了解；平安夜到中关村附近的基督教堂，和那些把信教当时尚的大学生、小白领聊天。
讲了28年课，满开宏说自己“越讲胆越小”。一堂课怎样才算成功？他也有自己独特的答案：台下掌声一片不见得效果好，学员走出教室，还在低头沉思，才算是好课。
为学员筑牢坚定信念
在满开宏看来，“教书”是一门职业，“教育”却是一项事业。他常说，“教育教育，教是手段，育是目的；教在课堂，育在课外”。尽管上课时面对的只是百来位学员，但他们背后却是部队里千千万万的官兵。“把今天的学员当成明天的将军，你就知道肩上的担子有多重了。”
只要是关乎学员成长的事儿，满开宏绝对认真。
学院2007届学员王翱，一直很受满开宏器重，王翱毕业后被分配到新疆军区南疆某部。小伙子到部队后感到不适应，动了转业的念头。满开宏听说后辗转找到他的电话，对他说：“我从地方高校毕业入伍，对部队的情况完全不了解，用了很多年才补上这一课。你们部队驻在少数民族地区，有许多独特的情况和条件，正是学习锻炼的好机会，怎么能轻言放弃？宰相起于州郡，猛将发于卒伍。打好这个底子，肯定对你的人生有益处！”
推心置腹的交流，让王翱定下了扎下根、好好干的决心。如今，小伙子已经当上了指导员，带出了一支好连队。
去年8月，王翱回老家湖北举办婚礼。满开宏专门把小两口请到北京游玩。谈起这些事情，满开宏说：“能在祖国的边海防种下一棵草、栽下一棵树，也是我一辈子的骄傲。”
去年11月，4名装甲兵工程学院的毕业学员在庄严的人民大会堂聚首，共同参加党的十八大。他们之中，既有优秀的科技干部，也有基层一线带兵人，还有国防教育战线的优秀教员。大会结束后，这4位十八大代表应邀重返母校、看望恩师，他们不约而同地提到了满开宏的名字。
在致母校师生的信中，他们写道：“师恩如山，母校难忘。如果说专业课教员为我们插上了起飞的翅膀，那么，政治教员则为我们筑牢了坚定信念，让我们的人生道路从容自信，永不迷航。”（宗兆盾 张杰巍 肖之康）
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