浅谈高校研究生党员教育之“基、本、魂”

随着近年来研究生扩招和高校教育体制改革的不断加快，研究生已成为国家社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源。同时，研究生党员数量众多、基数偏大、比重较高、成分复杂、思想多元等特点日趋显现，给高校学生党员的教育管理和作用发挥提出了新任务、新课题和新挑战。研究生党支部是高校党建工作的重要载体，研究生党员的教育管理是高校思想政治教育的主要方式，抓好研究生党员教育有利于加强、改进和助推新形势下高校学生党员的教育管理。

抓管理规范——研究生党员教育之“基”

发展党员工作是一项事关党的事业兴衰成败的大事，关系党的战斗力和生命力的永葆延续，“改善结构、提高质量”是新形势下党员发展工作的重要举措。“执牛耳者乃牛人也”，良好的支委配置是研究生支部工作的关键。研究生支部大多以年级组、导师组、专业组、实验室、课题组等成立党支部，鉴于研究生“科研重、实习多、集中难”等情况，选配一批党性意识强、责任意识强、规范意识强、学习意识强的支委成员，使其以求实、务实、落实的态度服务支部建设和党员管理就显得尤为重要。发展程序的规范是支部工作的生命线。研究生党员的发展工作具有特殊性，这就要求发展工作要做早、做细、做实、做全，在低年级学生中形成“抓早、抓实、抓长效”的特色，在高年级学生中注重“看品行、看规范、看表现”的发展标准，端正入党动机、严格发展程序、提高发展质量，以保证日后党员教育管理的纯洁性。小平同志曾说“好的制度，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法做事，甚至会走向反面。”好的工作制度有利于强化党员意识、规范党员行为，有利于形成支部工作的长效机制，通过“三会一课”来进行常态教育，民主评议来监督互助，计划总结来理清工作思路，文案存档来保存工作印迹，出勤考核来规范党员行为，信息通报来促进信息互通，以工作机制的长效、有效、高效运行来推进党员教育管理的扎实开展。

抓学习教育——研究生党员教育之“本”

研究生群体自我意识、价值意识、发展意识、目标意识强，这就要求党员的学习教育要以德育人、以理服人、以文化人、以情感人。把研究生党员的教育管理与理想信念相结合，与理论学习相结合、与专业读书相结合，与党日活动相结合，与成长发展相结合，甚至还要与情感人生相结合。鼓励研究生党员用读书增加生命的温度、用学术挖掘生命的深度、用实践拓宽生命的宽度、用交流提升生命的广度、用奉献提炼生命的纯度、用坚强锻造人生的韧度，做一个思想人、读书人、学术人、责任人、奉献人、幸福人。鼓励研究生党员立足自身、增强荣誉、带头引领，在研究生群体中充分释放正能量，鼓足精气神，追逐真梦想。

抓保障创新——研究生党员教育之“魂”

创新是新形势下党员教育保持活力的重要源泉。一是组织创新。研究生党支部的设置要根据客观实际、党员需求和成效发挥，不断探索支部设置的新形式，凝聚党员的新方法，丰富活动的新内涵，拓宽保障的新渠道，促进支部战斗堡垒作用进一步的有效发挥。二是制度创新。研究生的教育管理制度一方面要强化研究生的党员意识、党员认同、党员责任和党员规范，另一方面要结合研究生的人文关怀、价值实现和群体特征，让硬性的制度柔和起来，让制度的作用发挥出来，形成党员教育管理的长效机制，推进研究生支部建设的常态化、科学化。三是平台创新。随着信息媒体技术的高速发展，传统的支部工作平台已不能满足快节奏的工作模式，党务信息的传递公开，党员联系的渠道畅通，党员活动的丰富开展等现实需求迫切要求不断开拓党员QQ群、飞信群、电子公告栏、党员教育在线等支部工作新平台。不断探索“组织生活提效率、学术成果创先进、专业实践争优秀、外语水平拓视野、文体活动添活力、多位宣传增影响、服务他人促和谐”的研究生党员教育管理新模式，不断提升研究生党员的认同感、荣誉感、优越感，不断增强研究生党支部的凝聚力、战斗力、辐射力和带动力。力争使研究生党员都能成为一种身份、一面旗帜、一根标杆，成为有思想、有党性、有觉悟的专业人才、学术精英、实践能人，引领研究生成长成才，推动高校基层党组织的活力更新。

强组织，增活力，谋发展，促和谐。研究生党支部的夯实建强，研究生党员的教育管理是高校思想政治工作的重要组成，更是新形势下不断提高党员教育工作科学化水平的重要推手，为高校党建工作的科学发展提供了有力保证。“鱼翔浅底不如鹰击长空”，研究生党员应树立“主位意识、主体意识”，遵循规律、立足特色、发挥优势、引领成长，为新形势下党员教育工作增添一抹清新的亮色。