为中国梦垒基造石

　　为了加强和改进高校马克思主义新闻观教学，受省委宣传部和湖北日报传媒集团的指派，2011年9月，我作为湖北省首批高校与媒体双向挂职人员，到武汉大学新闻与传播学院任院长助理，挂职锻炼一年。

　　现实中，凡是需要“加强”的，往往就是有所欠缺的“短板”。当我与学生进行第一次座谈时，我体会到了这个“短板”之所在。

　　在问起记者这个职业在他们心中的角色定位时，几乎每张年轻的面孔都泛起一种向往的光彩。“第四权力”、“无冕之王”、“时代的清道夫”……而问起他们最爱读的报刊时，竟鲜有党报党刊。

　　看着学生们朝气蓬勃还略带稚气的脸，我深刻体会到省委常委、宣传部尹汉宁部长在“双挂”活动启动仪式上讲话的针对性：大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，新闻教育是培养学生新闻观的源头。要让大学生更好地认识国情社情，吃透马克思主义新闻观，成为合格的新闻工作者。

　　万丈高楼，重在基础。基础不牢，地动山摇。我意识到，“双挂”工作是为党的新闻大厦从源头锻造合格的基石。这块基石，应是社会主义事业的建设者，时代的记录者，先进文化的生产者和传播者，不是局外人、旁观者，更不是“挑刺者”、“指责者”。

　　为此，我和学院领导一起，先后8次组织学生参加了中宣部、省委宣传部等举办的马克思主义新闻观教育、“走转改”专题报告会，邀请新闻媒体骨干为学生现身说法。我也结合采访实践进行案例教学。当我讲到在全国重大政治会议报道中，一篇重要稿件曾经历过8道审稿，学生明白了党报“权威性”是如何奠定的。当我结合一篇篇具体稿件，阐述内容、词句的取舍留存时，学生明白了党报“导向性”、“喉舌”、“建设者”的真实含义。

　　每次讲课后，我会留下半个小时与学生互动。最初的互动是艰难的。有学生认为“马克思和恩格斯100多年前的办报经验，离现在太遥远了。”但随着一次次报告会，一堂堂实践教学课，越来越多同学的提问从质疑到询问，从接受到用于指导采访实践，甚至有人写下千字感言。

　　新闻是门实践性很强的学科。这次“双挂”活动，动静结合，特点鲜明。头一个学期，主要是理论教学，下个学期，与“走转改”相结合。武大新闻学院结合学生“大实习”，先后组织了3批共18人次加入到湖北日报传媒集团的采访小分队，分赴社区、企业、农村。

　　在《湖北日报》实习的王放说，马克思主义新闻观并不抽象，而是蕴含在媒体人的脚步和汗水中。现在，我慢慢明白了什么是合格的“中国记者”。在《楚天都市报》实习的欧阳高兵，在参加完“百名记者蹲点基层调研活动”后感叹：“走基层，是老一代新闻前辈们留给我们的一份精神财富，一份职业传统，一个方法论，一种价值观。”

　　“凡物所托者坚，则其发必巨而用必远。”新闻从业人员打牢马克思主义新闻观基础，才能为美丽的“中国梦”垒基造石，添砖加瓦。我为自己参与其间庆幸和自豪。