共产党员应牢记：学习使人进步

学习，是认识世界和树立科学世界观、人生观、价值观的根本途径，是干好工作、增强素质、成长进步的重要基础。学习对于一个人来说，是一个终身课题。

关于学习的意义和益处，从古至今都有许多至理名言。古人早在《三字经》中就提出：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”毛泽东同志在党的八大开幕词中指出：“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”胡锦涛同志第一次主持中央政治局集体学习时强调：“要确立强烈的终身学习意识，这并不是愿不愿意、想不想学的问题，而是适应时代和形势发展的客观要求，也是能否在岗位上立足的关键问题。”上述三个论断虽出自不同时代，但都说明同一个道理：人，只有不断学习，才能有所进步。

加强学习是一种政治责任。注重学习历来是我党的优良传统。每当我党建设发展进入新的历史时期，总是伴随着蓬勃兴起的学习热潮，以适应新形势，迎接新挑战，完成新任务。从延安整风到深入学习实践科学发展观活动，我党在历次重大政治活动中，无不把加强学习放在突出位置。习近平同志对学习问题高度重视，他强调，“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”当前正值新世纪新阶段，要牢固树立和全面落实科学发展观，有效履行我党历史使命，加强学习尤为重要。作为一名党员，要有一种强烈的政治意识，充分认清提高素质需要学习、履行职责需要学习、成长进步需要学习，切实把加强学习作为一项重要工作和一种政治责任。

学会学习是一种重要能力。学会学习是更新知识、提高素质的一把科学钥匙。随着以信息技术为代表的科技革命突飞猛进，知识与技术更新周期大大缩短。据专家分析，现在知识半衰期以缩短为5年，一个大学本科毕业生掌握的知识，5年后有一半过时。这就要求我们必须坚持不懈地加强学习，不仅要懂得学什么，还要懂得怎么学。如果不善学习、不会学习，将会被社会所淘汰。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中就指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”善不善于组织学习和加强自我学习，已成为一种重要的能力素质。当前，我们应坚持组织学习与个人自学相结合、集中学习与经常性学习相结合、领带带头学习与带领大家学习相结合、系统学习与重点学习相结合、理论学习与实践学习相结合，自觉在学习中成长、在实践中成才、在总结中成熟，不断提高学会学习的能力。

自觉学习是一种思想境界。学习贵在自觉、难在自觉。这方面，古人给我们留下许多名言和美谈。庄子说过：“吾生有涯，而知也无涯。”近代国学大师王国维提倡学习应追求“三境界”：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”许多古代好学者把马上、枕上、厕上和夜晚、雨天、节假的“三上三余”时间作为发奋学习的好时光。古人们对待学习都有这种态度和境界，作为当代共产党员，更应该树立生命不息、学习不止的观念，自觉按照周恩来同志所提倡的“活到老、学到老、改造到老”的要求，始终把自觉学习作为一种精神追求和思想境界，坚持少一些自我满足、多一些自我加压，少一些浮躁、多一些勤奋，少一些应酬、多一些学习，积极培养崇尚学习、自觉学习的良好习惯，不断丰富我们的精神家园。

实践学习是一种优良品质。学以致用，是我党的优良学风。学习永无止境，实践永无止境，学习的目的是为了更好的实践。只干不学难成大事，只学不干容易误事。只有把学到的知识运用到工作中去，并善于在工作中发现问题和解决问题，工作起来才会有声有色、有所成就。华罗庚只是初中毕业，却成为著名的数学家，走的就是实践学习这条成功之路。作为一名党员，我们要坚持学以致用、学用结合，注重在学中干、干中学，积极把理论学习与岗位实践结合起来，努力推动知识向能力转化，切实把学到的知识转化为实际能力，特别是要转化为发现问题的能力、认识问题的能力、研究问题的能力和解决问题的能力，不断提高我们的能力素质和业务工作水平。