运用新媒体促进党员教育工作的思考

中国共产党已经走过92年的风雨历程。在长期的革命、建设和改革开放事业中，我党始终把新闻宣传作为一种强大的思想武器和重要的舆论手段，坚持根据当时历史条件的变化和中心任务的需要，与时俱进地不断调整工作理念，指导新闻事业，做好新闻报道、思想宣传和舆论引导工作，取得了巨大的成绩，积累了丰富的经验。当前，面对信息化时代的新情况、新要求，更需要进一步认识新闻传媒的重要性，积极探索如何利用媒体加强和改进党员教育工作。

一、新闻传媒是执政党的宝贵资源

随着时代的变迁，我党在对新闻事业的属性和功能认识上，几十年来经历了一些调整和变化。从一开始将其主要视为战斗的“武器”、“工具”，强调其政治属性和功能；到后来强调其为党和人民的“喉舌”、“耳目”，强调其宣传属性和功能；再到称其为“新闻传播媒体”，强调其信息属性和功能，可以说体现了党在指导新闻工作理念上的与时俱进与实事求是。

近年来，随着执政环境和执政理念的变化，党中央十分强调新闻传播媒体作为一种执政资源的属性。把新闻传播媒体作为一种“宣传资源”，说明了新闻传播媒体在党的事业中的独特地位和作用。党在执政过程中，可以将新闻媒体作为一种执政的资料来源，借助其实现执政的目标。在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，舆论引导能力就被作为党的执政能力的重要组成部分。这说明，今天中国共产党要执好政，离不开新闻传播媒体这个“宣传资源”。

因此，党组织需要从党和国家事业发展的战略高度，从加强党的执政能力建设的角度，认识新闻传媒作为一种“资源”的深刻意义，特别是需要注意运用媒体新技术、新方法促进党员教育工作，更好地为实现党委、政府的既定目标服务。

二、传统主流媒体与新媒体是党员教育的重要平台

一般意义上，新闻媒体包括传统主流媒体与新媒体两个大类。

传统主流媒体包括报纸、广播、电视、通讯社等。传统主流媒体是党引导社会舆论的主力军，受党的直接领导，发布主流声音，主导社会舆论。传统主流媒体承担着传递新闻信息、传播先进文化、引导社会舆论的职责任务。传统主流媒体对党员教育工作，一直发挥着积极的促进作用。

新媒体是在数字技术和网络技术支撑下的各种新兴媒体形态，是互动式数字化复合媒体，主要包括互联网、光纤电缆通信网、都市型双向传播有线电视网、图文电视、电子计算机通信网、手机和多媒体信息互动平台、多媒体技术以及利用数字技术播放的广播网等。新媒体的出现，使得原先由报纸、广播、电视、通讯社等传统媒体主导新闻传播和舆论宣传的状况发生了根本性变化，形成了包括传统主流媒体和各种新媒体相互交融互动、协同发展的多媒体融合并存的新格局，从一定意义上改变了人们的生活方式、工作方式，成为党员教育一个不可缺少的重要平台。

三、运用新媒体促进党员教育工作的对策与措施

近年来，各级党组织已逐步认识到新媒体发展对党员教育工作的意义，对运用新媒体加强党员教育工作进行积极探索。通过调查和研究，我们认为，运用新媒体促进党员教育工作应采取以下一些对策和措施：

1、提高认识，培训队伍。抓紧培养一批既具有马克思主义理论素养和坚定信念，又熟练掌握电脑和网络技术的新型党务干部队伍，通过技术培训，使他们熟悉掌握新媒体的传播特点和基本技术手段，不断应用新媒体促进党员教育工作。

2、建立门户网站。在单位门户网站这一平台和窗口，登载党组织和行政的主要工作部署、工作动态、工作成效、先进典型事迹、文化建设成果，让党员通过自主学习达到教育目的。

3、建立网上党支部活动室。通过互联网建立“网上党支部活动室”，让更多的党员参与到党组织活动中来，通过这个平台，及时向组织汇报思想、接受党组织考察，还可以接受群众的监督；党组织还可以及时了解他们的生活状况，帮助他们解决思想问题，让他们感受到党无微不至的关怀和关爱。

4、机关党建刊物电子化。传统的党建刊物主要是纸制文本，这种信息的传播渠道具有先天的不足，即信息量小、传播速度慢、受众少。互联网可以在很大程度上弥补这一不足，一方面，将现有纸质机关党建刊物逐步电子化，并实现网上浏览；另一方面，在机关党建网站上创立一些图文、声像并存的新一代党建电子刊物。

5、建立党建工作QQ群。建立本行业、本单位的党建工作QQ群。通过QQ群发布工作信息、安排工作、交流经验，共同学习、互相促进。QQ群不仅节约通讯成本，且具有方便及时、受众广泛、易于查询等优点，成为党建工作交流、沟通、引导、教育的重要平台。

综上所述，顺应时代发展的要求，加强党员教育工作与新闻传媒互动交流，积极探索传统媒体与新媒体共同促进党员教育工作，是我们在新时期、新阶段一项迫切而艰巨的任务，需要做的工作还有很多。在今后的工作中，我们必须学习运用科学方法，将各种媒体相互融合，努力将其整合成一个优势互补、各扬其长、相互协作的教育宣传平台，不断推动党员教育工作再上一个新台阶。