今年是我国建国64周年、改革开放35周年，回望过去，我们不禁要为祖国翻天覆地的变化而感叹。这是一个怎样的时代呢？这是一个蓬勃发展的时代，“日新月异”已经不足以形容变化的速度；这是一个物质生活极其丰富的时代，“眼花缭乱”已经不足以形容供应的丰富；这是一个选择多元化的时代，“纠结”被更多的年轻人用来形容自己在面对选择时的无奈。
“开放”、“发展”、“创新”、“改革”这些关键词在社会的方方面面、角角落落得以展现，而这种变化又涉及到每一个群体、每一个人。面对变化时，有人坚持老路、有人随波逐流、有人审时度势、有人顺应变化。共产党员,做为一个有共同信仰的群体，同时又是这种信仰的载体，应该以怎样一种群体姿态面对浩荡的社会变革，是一个值得探讨的话题。
一．新形势呼唤新素质
1．整合信息的素质
所谓的整合，包括去粗取精、去伪存真、去其糟粕、取其精华的能力。这是一个信息大爆炸的时代，纷繁杂芜的信息、各种理论思潮扑面而来，作为一名共产党员，应该具有对信息的思辨能力、取舍能力、归类能力，并能透过事物的现象直抵本质。将不同的信息加以整合、甄别，不被表象所迷惑、不被谣言所蛊惑。
2．自我更新的素质
作为一名合格的共产党员，要时刻保持共产党员的先进性，就要注重自我更新。包括政策理论的更新、知识结构的更新、人文素养的更新等。这样才能适应社会的发展，不仅不对发展造成阻碍，而且能够预见发展、促进发展，使自身发展和社会发展形成良性循环。
3．架构开放的理论体系的素质
理论体系是指导我们进行具体工作的核心武器，只有完善的、科学的、先进的理论体系才能指导我们面对具体的任务、矛盾、选择时做出正确的决策与抉择。而理论体系又时刻处于动态变化中，它随着社会的发展、文化的进步而变化。一成不变、固步自封的理论不会是进步的理论。时刻保持理论体系的开放与发展是保持共产党员先进性、与时俱进的具体体现。广大的共产党员需要通过学习，使自己的理论体系犹如一扇永远存不满的书架，永远有空位、空间来寻找、发现、甄别、吸纳优秀的、能够与时代共同进步的思想、理论，不断完善自己。
二．输血不如造血
教育的本质是通过输血的过程，逐步完成对个体造血机制的培养。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。对新形势下党员的教育也应该遵循这一原则，通过一系列党员教育活动的开展，逐步形成党员自身对自我提升的要求。
要完成自身“造血”功能的培育，对新形势下党员教育的开展提出了更高的要求。针对新时代、新特点，我们的党员教育也应更具有针对性与目的性，不应只局限在一本书、一份文件中。通过丰富多彩的活动，使每个党员感到，这不是枯燥的学习，它能够有助于工作的开展，有助于对生活的理解。这是一种愉悦的学习过程，这种愉悦是精神的愉悦，它可以促进主动寻找、主动思考，继而促生主动学习的信念与热情。
三．理论联系实际
理论只有与实际联系才能产生能量、实现价值、迸发光彩，同样，与实际联系能够使理论得到更新、促进和完善。新时代、新形势下的党员应更注重理论知识与实际工作的联系。
具体讲来，它并不是很高深、很艰涩、很枯燥的理论，它往往就来自于我们身边一件不起眼的小事，同时它也能够反作用于这些小事上。例如，我工作在养老保险经办机构的基层一线，每天面对前来咨询养老保险政策、补缴养老金的广大群众。看到他们，我不禁想到自己的父母亲人，希望他们在外出办事过程中能够得到细心的解答、热情的服务。推己及人，自己能做也是尽力让办事群众感到办理顺利、心情舒畅。这是一件小事，但它则反映了全心全意为人民服务的理念。它并不高深，平凡到填满了我们每天的生活。但实践它的过程也是我们理论指导实践、实践完善理论的过程。通过热情、耐心、细心的为参保群众服务后得到的种种反馈，我们也不断完善、改进自己的工作：细化工作流程、完善工作制度、强化服务态度、增强业务能力等等，完成了“理论从实践中来、到实践中去”的轮回。
习近平总书记最近提出了“中国梦”的概念，“中国梦”不仅是国家的梦，同时也是广大人民群众的梦。万千共产党员聚集在一起是一股宏大的力量，分散开来则是散落在普通群众中的无数繁星。通过新形势下的新教育，能够让繁星更明，散，能照亮身边每一个人的每一个梦；聚，能战胜每一个前进中的困难，直达“中国梦”的彼岸！
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