加强和改进新形势下党员教育工作

党员教育工作，既是老话题，也是新问题。做好新时期的党员教育工作，提高新时期下党员素质和能力，是一个关乎我们党长期执政、国家长治久安、人民根本福祉的重大课题。党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。大会提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，推动广大党员发挥先锋模范作用。

新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。当前我们面临着很多问题。教育管理水平较低，教育管理中出现的随意性、草率性和盲目性，形式主义陋习，使党员的教育管理仅仅停滞在浅层次。很多党员学习自觉性不够，平时不能坚持政治理论学习，在高速发展的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，党员的先进性不能很好地体现和发挥。党员教育制度落实不力，只有少数基层党组织党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等不够健全，制度执行不到位，不能将党员教育工作落到实处，党员教育工作往往只是一个形式主义。个别党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够，一些基层党组织不知道党员在想什么、盼什么，对他们思想上的困惑和疑虑不能及时帮助，对生活困难不能及时解决，有的还存在对党员民主权利尊重不够的问题。只给党员提要求、定责任，但党内的大事不向他们通报，不和他们商量，过分强调集中，党员的民主权利没有真正得到行使。少数党员信念不坚定，在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和实现自我价值，遗忘了党的性质和宗旨，忘记自己作为一名党员的基本义务和责任，不履行党员义务，甚至个别党员存在不廉洁的行为。现代化信息教育措施不完善，缺乏有效的措施贯彻落实，教育活动不能顺利开展。

就此，我们应从以下几个方面加强和改进新形势下党员的教育工作。第一，要加强对于党员的共产主义教育，坚定他们的共产主义信念。共产党员能否坚持共产主义信念，关系到十八大提出的全面建成小康社会的奋斗目标能否实现的问题。同时应该大力提倡反腐倡廉，并进行监督工作。第二，建立健全的党员教育管理工作责任制，必须切实负起党员教育工作主抓责任，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。第三，整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用，组织部门可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。另外，手机的作用愈来愈重要，组织部门可利用它实时地进行教育和信息共享等工作。第四，要强化意识，坚持党内生活制度，要适应市场经济的新形势，进一步健全完善并严格坚持党内生活制度，加强对党员的教育与管理，切实抓好“三会一课”，“党员目标管理”等制度的落实。第五，从提高思想认识入手，增强各级党组织抓好党员教育管理的紧迫感，只有切实做好党员的教育管理工作，才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性，对促进社会的繁荣与稳定，都具有十分重要的意义。

充分发挥党员的先锋模范作用是实现党员教育工作的出发点和落脚点。党员教育工作，要根据党员队伍的新变化、新特点，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，建立健全教育和管理的新机制，丰富党组织活动的内容和形式，形成新形势下党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。