新形势下如何加强卫生党员的思想教育

随着社会发展不断更新，不断提高，如何进一步加强思想政治工作，及时解决卫生院干部职工思想上存在的新情况新问题，在医生与病人间构建和谐的医患关系，让政治思想工作更好地服务医院发展大局，促进卫生事业健康稳步发展，这是我们每位政工干部都要认真研究和思考的新课题。

一、深入调查，认真加强思想政治工作的必要性

随着卫生体制改革的越来越深入，医疗卫生单位的运行机制和管理职能都发生了根本的变化，同时也引起了干部职工的思想、道德、价值观念的深刻变化这些变化的主流是健康进步的。医院既要讲究社会效益，又要讲究经济效益，我们党员要齐心协力，切实从思想上、行动上加以改进，既要保证医院坚持为人民服务的宗旨，把社会效益放在首位，又要保证医院的经济效益，使其能健康快速发展，更好地为人民健康服务。根据马克思主义，经济基础与上层建筑，政治与经济，物质与精神关系的原理，正确贯彻物质利益原则与加强思想政治教育是相互联系，相互促进的。因此，深入做好医院职工思想政治工作，化解职工中存在的思想矛盾和思想问题，既是医院管理者对职工政治思想上的关心，更是党、政、工、团工作者服从和服务于医院改革、发展、稳定大局的一项重要而紧迫的任务。

二、认真思考，掌握当前思想政治工作面临的新问题

1、医院经营观念的转变。在过去的计划经济中，医院作为纯粹的社会福利性事业单位为社会公众服务；患者享有公费医疗，医院治疗不盈利，患者看病不花钱。医院的经营观念有了质的转变：医院必须参与市场竞争；必须树立社会主义的营销观念，把医疗服务当作特殊商品在社会上进行推销，以寻找属于自己的市场；同时，医院要进一步摆正社会效益和经济效益的关系，体现全心全意为人民健康服务的宗旨。

2、医院管理观念的转变。医疗卫生服务供需关系是通过医疗卫生服务市场进行的，医疗卫生劳务价值是通过价格和消费成效来体现的。“以病人为中心”已成为医院管理的宗旨，要求管理决策者必须重视更新知识和观念，克服只注意人的生物特性而忽视人的社会特性的弊端，实现医院职能从治疗扩大到预防，从生理扩大的心理，从院内扩大到院外的转变。

 三、拓宽思路，创新思想政治工作新方法

1、思路创新。要根据医院和职工的实际需要确定思想政治工作的思路，力求工作上有独创性、超常性、开放性，使思想政治工作不断适应环境变化的需要。

2、内容创新。医疗、教学、科研工作是医院的中心工作。医院思想政治工作只有围绕中心工作进行，将其作为自己的主战场，才通发挥其应有的作用。因此，要适应中心工作的需要，同时，要拓展教育内容，在开展思想政治工作的同时，结合医院和职工的实际，有针对性地实施文化技术等教育，以提高职工队伍的整体素质。

3、形式创新。运用现代科技为我们提供的手段，借鉴相关科学的成果，使思想政治工作从统一教育向层次教育转变，从单向灌输向自我教育转变，从被动应付向超前预防转变，从单纯说理向结合解决实际问题转变。

4、考核方法创新。把经济效益和生产情况作为衡量思想政治工作的重要标准，又不能作为唯一标准，应采用科学的、客观的、合理的方法对两个文明建设的情况进行综合性考核，这样才能真实而系统地反映思想政治工作的实际效果。随着创新的不断进行，创新成果不断涌现，医院思想政治工作创新的新课题也随之增加。我们要在思想政治工作的实践中不断进行创新的探索，在工作的过程中建立与之相适应的新机制，以推进医院思想政治工作的可持续性发展。

四、仔细研究，建立思想政治工作新机制

1、建立齐抓共管的组织领导机制。加强医院思想政治工作，必须建立起一个以党组织为领导、专兼职政工干部为基础的思想政治工作新体系，形成党政工团齐抓共管、多管齐下的立体式的组织领导体制。同时，要从医院的实际出发，建立党政干部一肩挑、双向兼职和同职合并的管理模式。要针对职工工作、学习、生活和文化中的思想动态和现实要求的新情况、新特点，实事求是地确定思想政治工作的目标、内容和方法，有的放矢的开展工作。

2、建立较为完善的参与经济工作的机制。要进一步规范参与经济工作的内容、范围和途径，把参与贯穿于医院决策酝酿、形成和实施的全过程；把参与作用体现在医院中心工作的全过程。即中心工作转到哪里，思想政治工作就跟到哪里，并逐步形成一套较为完善的具有可操作性的参与经济工作的制度体系。要通过建立各种奖惩机制，努力做到赏罚分明，激励广大职工学习先进、爱岗敬业，使医院建设呈现出团结向上的良好风气。

3、建立内容丰富的思想教育机制。要从超前引导机制做起，对职工思想热点难点进行调查分析，实现在思想教育上四个转变：一是从“空洞说教式”向“启发引导式”转变；二是从“居高临下式”向“平等互动式”转变；三是从“单向灌输式”向“自我教育式”转变；四是从“大而化之式”向“分门别类式”转变。要逐步形成由多种教育体系构成的思想教育机制，如基础性的导向教育体系，规范性的职业道德教育体系，经常性的形势教育体系、激励性的典型示范教育体系和开发性的科学文化教育体系等。在大力弘扬爱国主义、集体主义、艰苦奋斗、爱岗敬业等传统思想政治教育内容的同时，结合工作实际，加深、加强对邓小理理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的理论研究和宣传，将它们融入到职工的思想政治教育中去，对不断涌现的新理念、新思潮，经仔细甄别、筛选后逐步纳入思想政治教育的范围，以保持思想政治工作的活力。