加强和改进新形势下党员教育工作之思考

刘少奇同志曾指出：“我们要建设一个最好的党！要达到这个目的，固然需要我们各方面的努力，需要中央与各级领导机关正确的领导，但是最基本的还要我们有很好的党员。”党员是党的肌体的细胞，是组成党的最基本的要素。党员作用发挥得如何，直接影响党的形象。党员队伍的状况怎样，能否体现党的先进性和纯洁性，关系到党领导的伟大事业的前途和命运。所以，教育党员始终保持党的先进性和纯洁性，就成为党的建设的最根本的问题。党的十八大报告明确指出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。”加强和改进新形势下党员教育工作，对于贯彻落实党的十八大精神具有十分重要的意义。

不可忽视，当前党员教育工作存在一些问题。一是少数基层党组织认识上有偏差。个别单位的负责人认为面对当前严峻的国内形势，中心工作是“硬指标”，片面理解“经济建设为中心”、“稳定压倒一切”，认为抓好了中心工作，一切事情都好办，而党员教育这项工作看不见、摸不着，做得好不好又很难衡量，所以只顾埋头抓重点工作、抓稳定，把党员教育看成是“软指标”，对之重视不够，缺乏主动性。一些从事党务工作的同志认为做党员教育工作枯燥单调，同志们参与的积极性不高，且做了工作后效果也不明显，政绩不突出，务虚不如务实。二是相关制度虚设的情况比较严重。其实各级党组织针对党员教育工作已经制定了大量的制度，出台了很多措施，但这些大多挂在墙上、放在案头，没有得到真正的遵守和落实，甚至一些单位面对诸多条条款款的规章制度无所适从，制度最终束之高阁也就难免了。三是工作方法呆板且与实际脱节。长期以来，很多单位对党员教育采取一个模式、一张面孔、千篇一律和公式化的工作方法，只限于走“学习——讨论——总结”三步曲，这三步曲走完了，党员教育就算完成了，至于党员是否入耳入脑入心，则另当别论，不求实效。在工作中只讲是非对错、只谈宽泛道理，不结合实际，不解决问题，这样既不联系工作实际又不把握党员个人需求的工作方法，对于党员毫无吸引力，何谈能达到加强党性锻炼和提高认识的目的。四是一些党务工作者素质有待提高。近年来，党务工作者队伍结构有了很大改善，但是仍有一些同志想事议事办事的能力欠缺，甚至个别同志对党务常识的了解都很少，知识贫乏、语言枯燥、调研不深入、工作不认真，加之党员对于党员教育这项工作本身就缺乏积极性，久而久之形成恶性循环，党员教育工作越发难以开展。

加强和改进新形势下党员教育工作，是确保党的先进性和纯洁性的重要保证，如何做好这项工作，笔者认为应从以下几个方面作出努力：一是提高思想认识，认清党员教育工作的重要性和紧迫性。各级党组织负责人要从巩固党的执政地位的高度出发，真正提高对于加强和改进党员教育工作重要性和紧迫性的认识，做到越是形势严峻，越是工作任务繁重，越要加强党员教育，真正把党员教育这项工作当作落实党要管党、从严治党的一项基础工作来抓。通过做好党员教育工作，加强党组织自身建设，不断提高党员队伍的整体素质，增强党组织的战斗力和凝聚力。二是加强组织领导，狠抓制度遵守和落实。这也是健全党员立足岗位创先争优长效机制的应有之义。要建立党员教育工作目标责任制，明确各级党组织的负责人是党员教育第一责任人，必须亲自抓、负总责，分管领导要具体抓、负主责，要定期或不定期分析党员队伍状况和党员教育形势，深入调查研究，认真解决问题。要健全和落实各项制度，包括检查考评制度、奖惩激励制度等，上级党组织对下级党组织的党员教育工作严格进行检查考评，将党员教育工作情况、参加党员教育情况与党务工作者和党员的提拔任用、奖优惩劣挂钩。三是创新工作内容和方法，增强工作针对性和实效性。要创新党员教育工作方式方法，根据形势任务需要，充实调整和扩展教育内容，包括开展先进性和纯洁性教育、理想信念教育等，都要紧密联系党情、国情和世情。要根据党员的工作岗位、年龄和文化程度等特点，突出重点、有针对性地确定党员教育内容，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的要求，将党员教育的宏观性和党员个人参与教育的微观性结合起来，提高党员教育实效性。坚持把理论学习与业务培训、专项技能培训、学历培训结合起来，把日常教育与集中教育结合起来，把集中授课与业余自学、电化教育、网络远程教育结合起来，把课堂教育与基地实践、实地考察结合起来，把“走出去”与“请进来”结合起来，不断创新工作方式方法，增强党员教育吸引力和感染力。四是加强党务工作者队伍建设，培养高素质的党员教育干部。各级党组织要加强党务工作者队伍建设，不断提高党务工作者的理论修养和工作水平，使他们具有坚强的党性和胜任工作的能力。要建立以相关部门业务骨干为主体对党员进行业务培训的“讲师团”，建立以党政领导、法律工作者为主体对党员进行政策和法律教育的“宣讲团”，建立以先进典型为主体引导党员创先争优的“报告团”，都离不开雄厚的师资力量，离不开优秀的党员教育干部。教育者首先受教育，只有高素质的党员教育干部才能有助于做好党员教育工作。

做好新形势下党员教育工作，责任重大，使命光荣。只有认真贯彻落实党的十八大精神，不断创新党员教育理念、方式方法和体制机制，才能真正加强和改善党员教育工作，为推进党领导的伟大事业和党的建设新的伟大工程提供坚强保证。