加快党组织成长 促进学习机制提供正向能量

    一个蓬勃发展的社区党组织，需要一支有学习精神、有创新能力的党员队伍。现在社会各方面时时都在发生改变，只有肯与时俱进，用有为之心，进行实效学习和实践改善的党员，才有能力在党组织中发挥引领导向作用，从而推动整个党组织的成长进步。

    强化党组织的学习性，要从实际中发掘和创新学习内容和学习形式。社区党总支要擅于将最有益的书本资源，转化为最可观的精神宝藏。从读书学习到思想交流，从个人理解到集体提升。党总支应不断调配有益资源，努力增强学习氛围，创新更有效的学习方式。

    第一、要从党员作风、党性认识上下工夫。明辨是非曲直，划清荣辱界限，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢拒腐防变的思想防线。党总支成立思想交流小组，激励组员思想互动。以组长带动组员形成小氛围，注重规范组员的思想认识。形成一种良好的沟通机制，及组长和组员，组员和组员，在沟通中，洞察组员思想态度的变化，对于产生不利思想倾向的组员，组长负责及时将情况上报，统一解决。

    第二、注重思想环境营造，适时更新学习资源。在社区党员活动室、读书室，甚至每个办公室中，党组织定期做好各类学习材料的更新和设置。让各党员在每日的工作中自然融入一种学习氛围中，更便于在工作中遇到业务问题时，能够及时求助书本。在提高服务群众能力的同时，也加深了理论指导实践的作用体现。      

    第三、用心学习，不断寻求最科学的学习方法。科学有效的学习方法，将不断激励党员深化学习、主动学习的主观能动性。刺激自我学习和培训的欲望，并将其转化为一种自觉的行动，真正把学习作为加强党性修养、提高能力素质的一个重要途径和手段。在学习形式上，对于社区内常住以及流动社区外的两个群体，社区实施不同的学习方案。对于社区内的党员，社区党组织需强化和细化学习内容。在学习活动中，做到学风严谨，针对学习态度不端正的党员，要及时批评指正，不徇私情、公私分明。对于外出务工党员、卧病在床老党员和临时不能参加组织生活和党课的党员，社区将结合实际制定学习方案，比如逐户走访，给他们送去学习书籍，做到“送课到家庭，送课到楼院”。

    第四、学习形式多有创新，从实际需求中挖掘亮点。社区党总支组织多种形式的主题教育活动。在例行举办建军、建党、建国等周年庆典的主题活动中，要不断开创和丰富新的内涵。不单单是流于歌唱红歌、祭奠先烈等老生常谈的活动形式，而要融入更加活泼积极的因素。比如康乐社区在建党90周年的庆典活动，就是以话剧、街舞等比较现代的文艺表现手段来表达那些经典传统的党性风采。这种寓教于乐的方式，不仅符合当代人追求新意的价值取向，也在潜移默化中深化了党组织对党性的深入理解。在利用网络资源进行学习时，我们很容易被一些不实的网络信息混淆是非。我们要选择有包容性、多元性、创意性的学习网站。比如中华先锋网、大连党建网、金州新区党建网。这样的网站广开言路，让社会各阶层都有机会成为这里言论的主人。

    党员工作水平上的差异，说到底是学习能力上的差异。党员必须习惯将岗位当成学习的平台，把自学作为提高素质的主渠道。读书学习的终极目标是为了指导和推动工作实践。党员模范作用要突出一点。将分内的工作与学习的效果结合在一起，增强为民服务的责任心。一个在学习方面有所建树的党组织，在未来的发展进程中，将会拥有克除万难的坚定决心，将会拥有求创新局的开拓精神，也将在切实提升自身执政力的同时，惠及一方百姓。