强化大学生党员意识推进大学生党员教育工作

    中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。中国共产党第十八次全国代表大会，从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发，对于新时代，新挑战下的党员教育建设提出了更高的要求。

    基层党组织是党执政的根基,是落实执政使命的战斗堡垒，党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。培养和强化大学生党员的党员意识是加强和改进高校大学生党建工作的一项既紧迫又重要的任务。培养和强化大学生党员的党员意识必须加强科学理论武装，坚定理想信念，增强大学生党员对党的价值观认同；加强制度建设，规范党员角色行为，提高大学生党员党性修养；加强角色锻炼，提升党员形象，实现知行统一。

    一、新时代大学生党员教育现状
    教育方式枯燥单一。现在的大学生党员学习党的知识，只要是通过定期的讲座与支部内部学习，讲座内容的缺乏创新与党员教育学习资料的枯燥文字，使得大学生党员缺乏主动学习党的先进知识的兴趣。

    教育结果差强人意。现代的大学生对于党员教育还只是停留在被动的接受层面，填鸭式的教育不能使大学生党员在实际工作中运用所学的理论知识，不能达到学以致用的目的。

    教育内容缺乏新意。现如今，全世界都已迈入信息化时代，党员的教育工作也要与时俱进，因而，党的教育工作应该在传统的模式中进行创新，利用更多的大众媒体进行宣传与教育，这对于成长在信息时代的新一代大学生来说，无疑接受起来更加顺畅。

    大学生党员在党政学习时缺乏自觉和主观能动性。很多时候，党员的学习成为了一种负担，党员的教育的目的变成了完成任务，这使得大学生党员的学习积极性不强。

    对于现阶段出现在大学生党员教育工作中存在的不足之处，应当充分了解分析当前社会经济形势和大学生党员所面临的工作、学习等实际情况，在继承和发扬以前的正确思路和经验时，更要按照科学发展观和争优创先的要求，主动思考，开拓思路，积极探索改善大学生党员教育工作的着力点，提出更加有效，有吸引力有针对性的方式方法来开展大学生党员教育工作，以实现党员有效接受党的教育并能学以致用，在实际学习工作中切实发挥作用。

    二、改善新形势下大学生党员教育工作和方式
    （一）强化理论学习，培养学习的主动性和自觉性
    理论是实践的基础，而内在的能动性是推进大学生党员学习党的知识的推动力。只有学生党员能够自觉、主动地去学习、接受党的先进理论知识，才能达到党员教育的目的。其实，大学生党员的教育不必拘泥于被动的培训和教育，推行主动自学不失为一妙策。当下，大学生党员需要面对的不仅是日新月异的专业知识，更有应接不暇的来自生活的挑战，在多重压力之下，如果再强行对其进行填鸭式的党员教育，无疑会增加大学生党员的压力，这样对于新一代党员的成长并无益处。而提倡党员自学则能很好的解决这一问题，大学生党员可以根据自己的时间安排自主选择时间来进行党政学习，不管是利用空闲时间来进行书籍的阅读还是访问党员教育建设网站都不会影响对于党的先进知识的学习。通过这些与实际相联系的学习，可以培养大学生党员对于党的知识学习的兴趣，更能加深对于理论知识的理解。党员们可以根据个人的兴趣爱好选择通过网络或者图书等形式来学习，久而久之，学习的主动性和自觉性便可以有效得建立。

    （二）灵活多样的教育形式是实现科学理论武装的有效途径
    根据国家经济社会发展的新要求和学校以及学生的实际情况，采取系统学习与专题学习相结合，集中学习与分散学习相结合，理论学习与专业学习相结合，文献资料学习与先进典型学习相结合的形式，增强教育的针对性; 也可以结合形势与政策课教育，举办各种主题报告会，通过邀请政府部门领导、企事业单位负责人、专家学者和先进模范人物来校作报告，与学生党员座谈等形式开展内容丰富的形势与政策、教育革命传统和党的历史教育，增强教育的实效性; 还可以通过开设网上党校，建立党员学习资源库，丰富党员学习内容，使网络成为弘扬主旋律，开展中国特色社会主义理论体系教育的重要阵地。

    （三）完善评价和激励制度，发挥大学生党员的模范带头作用
    大学生党员与普通学生的显著区别在于其在平时学习、工作和生活中是否体现党员的模范带头作用。而保持和发挥党员的先进性必须进一步完善科学合理的评价标准和评价体系，要把评价制度与教育激励机制有机结合起来，充分调动广大学生党员参与到评价体系中来 既要考核组织上制定的学生党员先进性建设目标是否达标，又要考核学生党员制定的个人成长目标是否实现;既要有普通同学的评议，又要有党内民主评议；既要有批评教育，又要有奖励惩罚。这种规范能够时刻提醒大学生党员要以身作则，同时让更多的普通大学生去学习党员的先进性，这样才能发挥党员的先进模范作用。

    中共中央总书记习近平同志说，人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道：每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。借着“十八大”的春风，大学生党员教育工作将进一步得到完善与发展，只要每位共产党员能够全心全意投入到这项工作中，当代大学生党员定能成为党的未来的栋梁。