关于大学生党员党性培养看法

党性培养在党员的培养教育过程中起到重要作用，党性在党员的发展过程中对党员起到潜移默化的作用。因此，在党员的培养教育过程中对党性的培养尤为重要，尤其针对高校大学生党员，学生在大学期间其人生观、价值观正在日益成熟，党性可能会决定他在今后的生活工作中的行为，党性培养对于他是十分必要的。因此，加强高校大学生的党性修养是党员教育的核心内容，也是培养合格共产党员的的决定因素。

要培养党员党性，首先应该在入党环节上加强培养。一名大学生从入到积极分子到预备党员再到共产党员，这过程中不仅仅党组织是对一名学生的考察，更是对他的教育。现在绝大多数大学生党员综合素质较好，但少数学生党员存在政治敏锐度较差，缺少系统的理论武装，缺乏奉献精神责任感不强等不足。党课是一个很好的教育途径，党课学习要求学员端正入党动机，加强对党的认识，不断丰富党的理论知识，为今后党员服务社会做好充足的知识储备。党课教育不仅仅是对学员知识上的教育，更是丰富其学员人生观、世界观、价值观的有效途径。当然党课的授课教师学者对学生的影响很大，不同学者的不同经历和思想对学员的影响也是不同的，因此党组织在选择授课学者时应再三考虑。除此之外，学校党组织还应充分利用学校资源为学生党员甚至是普通学生开办讲座，让更多同学了解党、拥护党，增强其加入中国共产党的愿望。

其次，党组织应加强对高校大学生党员的实践培养。党组织常常要求一名党员不仅在组织上入党，更要在行动上和思想上入党。大学生党员入党时间不长，缺乏党性锻炼，认识上容易产生偏差，对错误思想的辨识能力不强。这需要他们不断在实践中去体会完善。在实践中发挥党员先锋模范作用，时刻体现党的先进性。在实践中，不仅仅可以使党员充分理解党性的内涵，更能切身体会到全心全意为人民服务的快乐。特别是组织有创新性、针对性的实践，让学生党员自行组织活动，在实践中不断提高发现问题和解决问题的能力。这不仅仅是对党性的培养，更是对党员自身能力的提高。

最后，我认为党性修养是不断完善的，是党员自我教育和自我改造的过程。这不仅仅是在积极分子、预备党员时期培养。党性修养是相互补充，一名优秀的中国共产党员会对周围的人起到表率作用并从别人身上学到许多优秀的品质。我们应该在日常生活中把党性培养当成一种习惯，不断学习身边优秀共产党员的先进事迹，提高自身修养。