农村年轻党员发展教育管理问题思考

发展青年农民入党，解决农村党员老龄化问题, 是培养党在农村接班人的一项战略任务, 年轻党员关系着党的未来, 是党的建设的基础一环，关系到党在农村的各项方针政策能否贯彻执行, 更关系到“三个代表”的要求能否在农村落到实处。

一、农村年轻党员发展教育管理现状

通过调查研究，一是目前农村党员年龄结构比例严重失衡，老龄化现象严重，35岁以下的年轻党员占总党员人数的不到10％。二是年轻党员理论知识水平不够，缺乏学习主动性。三是年轻党员流动性大，不易管理，这些年轻党员基本上都是接受过良好教育，选择外出务工或经商，外出时不向党组织汇报，外出后也不积极主动与党组织联系，一年到头很难参加所在党支部的党组织活动，给党员的管理造成了很大的困难。

二、造成这种现象的原因

（一）农村“空巢”现象严重。由于城乡经济发展的差距，很多年青人外出务工或经商，长期不在家，而发展一名新党员则需要一至两年的培训教育，还需要经常参加党内活动，这对发展年轻党员造成了一定的困难。

（二）年轻党员对理论教育认识不够。大部分青年党员忙于工作，花在理论知识学习的时间很少，并且存在浮躁、功利主义的思想，对理论学习教育产生一种敷衍的心态。

（三）党员教育管理制度不够完善。目前很多基层党支部对党员的教育管理制度不够完善，纪律不严，对党员的教育管理存在无心、无力、无办法的现象。

三、农村年轻党员发展教育管理对策

（一）加强对农村青年的培养教育。新形势下农村经济的发展越来越好，我们要有针对性的对农村青年进行邓小平理论、党的基本路线、基本知识和党的优良传统教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，要主动关心他们的工作、学习和生活，组织农村青年参加必要的社会工作、群众工作和党内有关活动，使他们加深对党的认识，积极向党组织靠扰，及时把优秀的农村青年推荐给党组织，不断壮大农村党支部建设, 提高农村基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。

（二）加强农村年轻党员的理论教育学习。理论是行动的指南，对一个年轻党员来讲，学理论更是保持共产党员先进性的重要基础和前提。当今社会，信息高速发展，知识更新换代周期不断缩小，年轻党员只有不断加强理论教育学习，充实自己，才能准确的掌握党的发展方向，从党的整体发展高度去思考问题，去谋划战略。只有这样，才能适应目前农村深化改革，加快发展社会主义市场经济的要求。

（三）加强对流动年轻党员的教育管理。一是建立请假、登记制度，凡外出的党员都要向所在支部请假登记，并要求按期回来参加组织活动；二是建立网络管理，对外出务工人数较为集中的大中城市建立临时党支部，在各用工单位建立党小组，由党总支负责管理；三是及时接转组织关系，外出务工或经商在六个月以上的党员，党支部要及时与外出党员工作所在地党组织联系，把他们编入当地单位党支部，参加组织生活。