加强党员教育管理 推动党建工作的初步探索

    城建局于2012年5月建立党总支，下属5个党支部，共有党员62人，在实践中我们认为加强党员教育管理是基层党建工作的重中之重，也是不断提高党员素质，保持党员先进性，切实加强党员队伍建设，发挥党员应有作用的必要措施。我们城建局党总支在几年的党建工作中，注重加强党员的教育管理，收到一定效果。工作实践使我们就改善和加强党员教育管理获得了一些有益的探索。

    一、实践中的主要做法
    （一）强化政治教育 实施思想武装
    针对城建系统党员实际，注重对党员进行政治教育，实施思想武装。充分发挥政治在思想政治工作中的基础作用和主导作用。做到有计划、有目的、又准备地开展学习活动。

    首先，进行以马克思主义为核心的政治理论教育，强化党员政治信仰，提高大家对毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观理解与认识，自觉用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑。第二，我们把理想信念教育作为核心内容，使党员明确自身义务、肩负的责任和奋斗目标。第三，进行党的路线、方针、政策教育，是党员清楚各时期党的中心任务与时代要求。第四，进行依法治国、建设社会主义法制国家教育，提高党员法律意识、及遵纪守法的自觉性。第五，进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神教育，倡导党员发扬厉行节约艰苦奋斗关荣传统。全年共集中学习不少于12次，通过有计划地学习党的十八大文件，胡总书记在省部级干部研讨班上讲话精神和党的基本知识，引导广大党员树立建设社会主义强国，实现中华民族伟大复兴的共同理想，树立正确世界观、人生观、价值观、道德观，使广大党员坚定社会主义的信念。正确认识和评价党和各级政府的工作，增强对党和政府的信任度。让党员了解和理解党的现行各项方针政策，自觉为完成好党组织交给的工作任务而积极努力。

    （二）重视理论教育，培养自主学习
    辩证唯物主义认为，内因是事物发展的动力，外因是事物发展的条件。培养党员学习的主动性、自觉性，应是党员教育工作实现的重要目的之一。而面对我局机关较为繁忙的业务工作以及现代生活的各种压力，倡导自学是加强党员教育工作的有效举措之一。自学方式灵活，不需要脱产耽误工作，也不需要安排专门的学习时间和地点。要牢固树立终身学习的理念，引导党员以主动的学习意识指导自己日常工作和生活，抽出休息、娱乐等闲暇翻阅手边的报纸、查看手机订阅新闻或是上网浏览专栏，随时了解和关注时事，把对政治理论的理解和对时事问题的分析研究结合起来，用科学理论分析热点问题，有助于树立正确的人生观和价值取向，不受周围浮躁功利的趋势所影响。所以说，加强党员教育，被动的学习和培训固然重要，但是自觉性和主动性的培养才是根本。建设学习型党组织，是近期我党提出的重大战略任务。在经济社会不断发展的今天，积极打造学习型党组织，及时更新党的学习教育观念，在全体党员中牢固树立体现时代精神与发展要求的先进理念，重视理论教育，强化培养自主学习，对于提高教育的针对性和有效性， 不断提升基层党组织的战斗力，切实加强当前党员教育工作无疑是一项重要措施。

    （三）强化服务意识，创新教育理念
    要始终以党建工作必须服从服务于经济建设这个中心来统一党组织和党员的认识，坚持党建工作围绕、贴近、服务于全局中心工作来开展，摆脱就党建抓党建的陈旧观念和做法，在教育内容上，要用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员干部的头脑，即用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，教育引导党员自觉为党在现阶段的历史任务而奋斗。引导党员坚定信念，树立崇高理想，面向未来振奋精神，立足当前摸实情，说实话，干实事，把做好现实工作同实现崇高理想结合起来；要坚持理论与实践的统一，努力提高党员教育管理工作的针对性，在教育过程中，应联系各单位、各部门的实际摸准党员的思想脉膊，以正确的理论为指导，针对不同类型、不同层次的党员，区别不同情况，提出教育的不同侧重点，采取更易于为教育对象所接受的方法。在当前，要将党建工作放到深入贯彻十八大精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断推进社会主义现代化建设的大背景下去思考，牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念；必须从观念创新上做文章，把党建工作和整个大局工作紧密结合起来，跟单位的业务工作结合起来，跟强化服务意识，提高服务质量结合起来，增强工作的针对性和实效性，通过抓班子，带队伍，统一思想，提高认识，增强素质，形成合力，为实现城市功能新提升提供有力的组织保证。

    （四）改进方式方法，创新活动载体
    长期以来，在党员教育管理方面形成了一些行之有效的好的传统和经验，如：“三会一课”制度，党员领导干部双重组织生活会制度，创建文明机关，“争先创优”活动，党员主题实践活动等一系列好的方式方法。全年各党支部有计划组织党员干部外出考察学习，参加国家、省、市举办的各类培训，利用“五四”、“七一”、“十一”组织党员到爱国主义教育基地参观。重温入党誓词，上党史课，观看党史教育片等。对此，我们既要继承发扬好的传统做法，同时又要努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党员教育管理的质量和水平。一是探索新载体。为适应信息社会发展的要求，建设党建工作信息化网络，构筑党员教育管理的新平台，让更多的党员和群众参与网上学习和讨论，使更多的人关心党的建设，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是注重新形势。党员教育管理工作，不仅要讲究内容的丰富性和系统性，更要注重其形式的变化性和创造性，如进行党的知识竞赛、重温入党誓词、召开形势报告会、评选优秀共产党员、开展理论征文研讨活动、进行警示教育及革命传统教育，有针对性地进行谈心活动及观看电视录像片等多种形式的活动都是一些寓教于乐富有成效的好方法，在具体操作过程中，要根据党员的从业、职务、年龄、文化、经历等不同类型，不同层次，确定不同的内容，既要采用大家喜闻乐见的传统形式，又要有所创新，有所借鉴，增加党建工作的新鲜感，不断提高教育管理工作水平。三是突出新成效。党员教育管理不论采取什么样的形式和内容，都要把落脚点放到体现成绩和效果上，体现党员整体素质的提高上，无论开展什么活动都必须明确一个宗旨，即为什么搞，怎样搞，达到什么目的和效果。力求做到内容和形式相统一，动机和效果相一致。要将基层组织建设和党员教育管理一起抓，一手抓支部班子建设，一手抓党员队伍建设，一手抓理论学习，一手抓作用发挥，努力做到一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜，始终把思想建设、组织建设和作风建设以及党风廉政建设有机结合起来，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，常抓不懈，不断提高广大党员干部的思想政治素质和业务水平。

    二、目前党员教育存在的主要问题
　　一是个别支部教育方式比较单一。现有的党员学习教育，主要通过定期开展的支部学习以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展，方式方法单一，不具有新颖性和生动性，缺乏吸引力。二是教育效果比较一般。有的支部学习仅停留在上传下达的阶段，教育内容，落实乏力、操作性差，没有和业务工作密切联系，在学以致用方面没有做到位。三是教育内容比较传统。科技的进步发展带来信息量的膨胀，大众对传播媒介的要求也越来越高，仅停留在传统的教育方式上势必会受到抵触，因此学习方式、学习内容等应当与时俱进，不断更新和完善，跟上时代发展的步伐。四是欠缺自觉性和主动性。因为各项业务指标和上级考核任务繁重，时常因为各种主客观原因影响学习的效果，造成学习时紧时松，存在自觉性不强、内在动力欠缺的情况。

  　针对现阶段党员教育工作存在的问题和不足，应当全面分析当前经济社会形势和党员面临的工作、学习状况，在继承和发扬此前好的做法与经验的同时，按照科学发展观的要求，开动脑筋、积极思考，不断探索加强和改善党员教育工作的着力点，以更加积极有效、更具针对性和吸引力的方式方法、内容载体开展党员教育工作，实现党员有效接受教育并学以致用，在实际工作中切实发挥作用。

　　三、强化和改进党员教育的着力点

　　（一）首要的是注重教育形式的多样性与灵活性。信息时代早已突破了传统的知识传播方式，单纯的书面资料或是集中开展一次专题授课，已经明显跟不上时代的发展步伐。如何利用高效便捷的信息传播方式，确保在大工作量、生活压力等情况下能够随时获得知识资讯，加快教育的节奏、提升学习的效能应是改进党员教育工作的首要着力点。

　　（二）如何让理论切实发挥指导实践的作用。党员教育还应着力于增强实效性，理论学习与实际生活密切结合，确保党员接受教育内容后，不仅是知晓理论，而是能及时地、有针对性地应用到实践中去，指导自己的学习、工作和生活，学以致用才能真正确保党员教育的持久活力。此外，还应逐步拓展和延伸教育内容，除了常规的思想政治理论外，还应着力涵盖阶段热点问题分析、现代工具常识操作、专业技能知识及改善身心健康等各方面内容，教育内容做到贴近现实、与时俱进，才能真正确保党员教育的内在吸引力。

　　（三）制度层面进行完善和改进。只有制度得到正式确立和严格遵守，才能保证党员教育的全员化、常态化和持久化，为学习的自觉性和主动性提供扎实的制度保障和良好的外部环境。因此，党员教育还应着力建立和完善相关规定，以有力的制度保障为教育工作创造相对宽裕的学习空间和时间。

　　综上所述，新时期加强党员教育工作需多方着力，只有开动脑筋、拓宽思路、整合资源，全面及时了解党员的学习诉求和知识欠缺，利用有效的载体手段，从理念方法和文化知识等多个角度出发，坚持发展的思路分析问题和开展工作，才能提升教育工作的针对性、有效性，推进党员教育工作充满活力地向前发展，使党建工作切实得到加强。