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开展多形式的党员教育工作

重庆璧山健龙乡健龙政府职员 彭娜

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    为适应新形势,党员教育工作也应该与时俱进,开展多元化的教育形式。不论是教育方式,教育手段还是教育内容,都应该推陈出新,寻找适应新形势下的新途径。

    我们严格按照加强党员教育的有关要求,主要以思想信念教育为主,以提高共产党员干部综合素质,同时增强基层党支部的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部的先锋模范作用为目的,以不断解放思想,开拓进取为手段,积极开展形式多样的教育活动,使党员教育工作,取得了良好的效果。

    我们为不断加大对党员的教育管理力度,主要开展了理想信念、深入学习党章,深入学习“三个代表”重要思想,深入学习领会 “十八大”精神,“正党风、守党纪”等主题教育活动,建立健全了党员教育工作的各项制度,如党的组织生活制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等等,不断强化了党员目标责任管理。通过这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,使党员教育工作更具吸引力,成效更显著,得到了广泛好评。

    首先仍然应该以理论教育为主,课堂教育为其主要形式,坚持上好“党课”,创新教育机制。党员同志应该有良好的政治素养,扎实的理论基础,这些均来源于我们党课的学习,一堂丰富多彩的党课,能够使我们党员同志深入学习党章,了解党的历史,领悟党的十八大精神。提高党员政治觉悟,提高党员政治素养。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教育作为治本之策,长久之计,在教育方式上,采取以上党课为主,课堂讨论为辅,充分发挥教育阵地的作用,采取分级式教育的办法。在教育内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大会议精神,共产主义理想信念、宗旨观念、法律法规等。在党员教育机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。

    其次健全各项教育制度,规范教育行为。无规矩不成方圆,要想党员教育在正常的轨道上运行,就必须健全教育制度。在加强党员教育工作中,我们非常注重建立和完善党员教育工作的各项制度,坚持用制度来规范党员教育的行为,做到任何行为动作都有制度可循,不会乱了章法。从日常教育管理,转移组织关系、流动党员的教育管理、离退休党员的规范化管理,也都要求结合各不同情况自身实际,制订出相应的党员教育制度。使得各类党员的教育管理纷纷按部就班,有制度可循,稳定实效。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,使各党支部能够坚持务必做一个月集中组织生活学习一次,一年正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动等。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

    最后为了丰富党员们的学习生活,我们还定期开展各种各样,形式丰富的党建活动,既活跃了学习氛围,又将党员教育管理融入党建活动之中,使得党员同志们表现出较高的学习热情。我们本着丰富教育管理内容的宗旨,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。同时通过树立先锋模范,弘扬正气,传递正能量,促使广大党员以模范楷模为榜样,积极热情的投身工作,这些活动为我们的党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。

    新的形势下,党员教育工作需要有创新意识,不同的环境下需求不同的教育方式,不同的教育手段,要求我们坚持辩证的思想,探索更多更好的教育模式。

发布时间:2013年04月26日 12:04 来源:共产党员网 编辑:王鹏 打印