新形势下党员的教育工作

    凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。党员教育与其他教育又有特殊性。党员教育是由各级党组织进行的、旨在提高党员素质、增强党员党性的活动的总称。

    一、党员教育与其他教育的不同

    第一，党员教育是信仰教育，是对一个人精神的重塑。一个人的信仰决定了一个人在决策时最终会以什么为出发点，党员教育就是要不断的在新时期复杂多变的形势中，让党员们能够保证自身在做任何一件事的出发点。

    第二，党员教育也是责任教育，中国是一党执政的形式，中国共产党是中国的执政党，这客观上决定了共产党员应该具备比其他政党党员更强烈的责任意识，应该具备比普通人更强烈的主人翁意识，更有人人为我，我为人人的精神。

    第三，党员教育也是集体意识的教育，我们知道利益的分配并不是均衡的，有时，为了国家整体的发展，需要牺牲一部分人的利益。这就需要有整体意识，个人的利益必须服从大局。

    第四，党员教育也应该与其他教育结合起来，我们知道，一个人的动机可以影响一个人的学习动力和毅力。将党员教育作为其他教育的推动力，可以更好的提高其他教育的质量。

    二、党员教育的意义

    党员教育是提高党员素质加强党的建设的一项经常性教育工作。党员教育的目的，是要通过各种形式的教育，使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，加深对党的路线方针政策的理解，提高思想理论和科学文化素质，增强抵制各种错误思想侵蚀的能力，解决好思想上入的问题，自觉地按照党员标准严格要求自己，自觉地发挥先锋模范作用。党员是实现党的纲领和执行党的路线的主体。党的路线方针政策要靠党员去贯彻，党的任务要靠党员去完成。党员的素质如何，直接影响到党组织的战斗力，关系到党能否保持工人阶级先锋队的性质、党在群众中的威信和党的事业的兴衰成败。时代要求共产党员肩负起实现共产主义的伟大而艰巨的历史使命，现阶段担负着建设有中国特色社会主义的历史重任，要维护和保持党的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，完成党所肩负的历史使命，就必须加强党员教育。新时期对党员教育工作提出了新的条件。各级党组织必须用马克思主义的基本理论和方法，密切结合建设有中国特色社会主义的实践，不断研究党员教育工作中出现的新情况、新问题，勇于创造新的经验，继承好的做法，探索新的路子，把党员教育工作提高到一个新的水平。

    三、党员教育的内容

    党员教育的内容是十分广泛的，并随着党的中心工作的转移和党员的思想变化而不断充实和发展，主要包括两方面内容：一是思想理论教育主要包括马克思主义基本理论教育、党的基本路线教育、党的基本知识教育、有中国特色社会主义理论的教育、共产主义理想和道德教育、党规国法教育、形势政策教育等。二是科学文化和技术业务教育，主要包括现代科学知识、涉及经济知识、科技信息知识和专业技术等方面的教育。在新时期，经济建设是党的中心工作，党员教育的内容必须紧紧围绕经济建设这个中心。党员教育的内容是否围绕经济建设这个中心，并不简单地看是不是有有关经济方面的内容，以及相关的程序是否紧密，而主要看为经济建设服务的指导思想是否明确，教育的主要内容是否充分体现了以经济建设为中心的思想，其效果能否充分调动党员、干部的积极性、主动性和创造性，促进改革开放的不断深入和经济建设的不断发展。