新时期党员教育 更要走好“群众路线”

党的群众路线是我们党一切工作的根本路线，是我们取得成功的法宝。在经济社会高速发展的今天，党员教育工作更要走好“群众路线”， 要深入群众，拜群众为师，让群众来为党员干部“传道授业解惑”，不仅是对现实问题的一种解决办法，更是一种执政的智慧和境界。

 拜群众为师，要思想“高站位”。 要站在唯物史观的高度，站稳群众立场，走好群众路线，充分认识到人民群众是创造历史的唯一“英雄”，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。要尊重人民群众的主体地位，增强对人民群众历史作用的理性认识，从本质上认清人民群众的历史作用，才能真正发自内心地“拜群众为师”。要重视人民的首创精神，多听听群众怎么说、多问问群众怎么看、多请教群众怎么干，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民群众的创造性实践之中。

拜群众为师，要存有“真感情”。 情为民所系。党员干部和群众的感情不是凭空产生的，而是在“一起摸爬滚打”中产生的。党员干部只有真正把自己当作群众的公仆，才能拉近与群众的距离，促进与群众的感情。要常怀感恩之心，对群众重情重义、感激感恩，把服务群众的话语转化为具体行动，做到在感恩中为民、在为民中感恩。只有我们对群众有感情，群众才会对我们有感情，才会理解和支持我们的工作，才会毫无保留地与我们充分沟通交流，让我们工作不走弯路，更快地找到问题的根源和诀窍所在。 

拜群众为师，要勤于“接地气”。“三门型”干部的增多，使得干部队伍缺乏基层工作经历的比例不断加大，要解决干部队伍的结构性矛盾，必须跨出“三门”，多接“地气”，走进“基层门”。要放下架子转作风。认真贯彻落实改进工作作风、密切联系群众的八项规定，进一步强化“公仆”心态，摒弃高高在上的衙门做派，走群众路线，为群众服务。要深入基层真调研。大力实行“轻车简从、不打招呼”的调研，实行“带着问题，有的放矢”的调研，实行“成效落实、督促检查”的调研，这样才能真正做好调查研究，实现与群众的“零距离”接触，才能有发言权，学到真知识，真正做到拜群众为师。

拜群众为师，要甘当“小学生”。 历史和实践反复证明，基层是最好的课堂，群众是最好的老师。只有先做群众的“学生”，才能当好群众的“先生”。要虚心求教，从谏如流，让群众敢于说话，敢于说真话。这样才能集纳民智修正修正过失，及时进行查漏补缺，少走弯路。要耐住性子，认真研究。要多花时间精力研究群众语言、群众思维、群众方法，踏踏实实地多学群众工作的实招，总结群众工作的的经验，摸索群众工作的路径，找到群众工作的方法。要注重实际，关注成效。要常关注我们的政策和工作是否符合基层实际，有没有真正给群众带来实惠，真正把群众满意度作为我们基层工作的“记分牌”，正确与否的“化验单”。