着眼社区特点，加强党员的管理教育工作

中国共产党是一个拥有八千万党员的大党，搞好党的建设，抓好党员的教育关乎党的生死存亡。社区是联系党组织和党员的桥梁纽带，也是党员教育管理的前沿阵地，社区党员教育管理工作成效如何直接关系到党的形象和执政基础，关系到党群关系和社区和谐发展。

一、着眼社区特点设置教育活动

新形势下的社区既有离退休党员、也有下岗职工党员，还有部分流动党员，各个层次的党员在自然状态下是一个很松散的群体，没有固定的活动场所，很难对全体党员进行系统的理论灌输和严格的正规化管理。党员教育必须渗透于党员生活的各个领域，在解决实际问题中解决思想问题，基层党员教育工作才能真正落到实处。针对街道社区离退休老党员多、下岗职工党员多、流动党员多；人员难组织、时间难统一、活动难开展、作用难发挥的“三多四难”实际情况，积极探索社区党员教育新模式，采取以类为主与以块为辅、统一要求与分类要求、集中授课与送学上门、主题教育与实践活动相结合，收到了良好效果

二、合理设置教育内容和方法

我们在综合剖析党员结构现状的基础上，坚持急党员所急、想党员所想，从解决党员实际问题入手，随时关注支部党员的生活状况，对需要帮助的党员及时伸出援助之手。在教育内容上，采取统一要求与分类要求相结合。积极探索“形式上在教育形式上，采取集中授课与送学上门相结合。在集中授课上，突出“大课堂”与“小党课”相结合，即由城区街道组织“大课堂”，邀请党员领导干部和党校教师上党课，重点教育培训各党支部书记、支部委员、党员骨干；各社区党支部单独上“小党课”，对本社区党员进行教育培训。在活动中，针对老弱病残、卧床不起的党员，由社区党支部派人主动送学上门，送资料上门，送服务上门，向他们传达创先争优有关精神，并积极帮助他们解决生活上的实际困难和问题。在教育方法上，采取主题教育与实践活动相结合。广泛开展“社区是我家，建设靠大家”主题教育活动。对社区部分党员的姓名、职业、特长进行公示，既便于为民服务，又利于居民对党员行为进行监督；建立党员志愿服务队、党员责任区、党员活动纪实卡，使党员在社区建设中发挥示范引导作用。通过举办形势报告会，观看改革开放成就电教片，参观周边先进城市社区建设成果等多种活动方式，引导社区党员结合切身体验，谈生活变化，看社会进步，从而开阔视野和胸怀，理顺了思想情绪。

三、靠建立长效机制不断增强实效性

党员教育工作是一切工作的生命线，但实践中常常被当成软任务，说起来重要，做起来不重要，主要原因是缺乏科学的长效机制。十八大报告指出：健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。学习制度的健全不等于管理机制的有效，只有从单项制度建设向形成长效机制转变，党员教育才能持之以恒，收到实效。应建立党员实践效果检验达标量化考核和群众满意度测评的联动机制。建议成立“小巷讲堂”，组织党员“休息时间集中学、家务间隙穿插学、一有空闲随时学”，使学习时间得到保证，教育效果得到放大。在硬件建设上，每年由街道、区、市党组织向社区定期投入，专门用于党员教育培训。聘请高校、老艺术家等专家教授为长期客座讲师，充实师资力量，全面提升了党员教育的档次，丰富了党员教育的内涵。组织社区各高校、企业、部队建立党建联络机制，资源共享、联创联建，使得社区党员教育工作不断焕发出新的活力。