基层党员教育“三忌”“三要”

“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。”党的十八报告再次鲜明指出加强新时期新形势党员教育的重要性，而作为基层一线的乡村党员教育更显重要。这就要求我们必须坚持以人为本的工作落脚点和出发点，做到“三忌”、“三要”。

一是忌对牛弹琴，要有的放矢。我们工作的直接对象是老实的农民伯伯和爱唠叨的农家大婶。有些工作者不管听者是否有意，只管自我“真情表白”，只管“敲木鱼念经”，或“大放阙词”，或“一人有病，大家吃药”，不看对象，最后还洋洋得意，满以为“功德圆满”，却浑然不知是“对牛弹琴”。这样做既伤害了群众的热情，又无法达到理想效果，甚至延误工作，贻误发展。因此，我们首先要了解对象是谁，不同对象要区别对待，不搞“一锅烩”，也不要闭上眼睛弹琴。其次要了解对象在想什么，需要什么，我们又能给什么。要针对这些需求及自身能力，找准突破口，寻找共鸣点，有的放矢地将工作做到党员的心坎上。

二是忌照本宣科，要情理交融。对象找准后关键是如何做好。有些人习惯性地将现成的红头文件、报告、领导讲话、有关材料拿来照本宣科，一股脑儿“填鸭式”地灌输进去。而下面的观众则是两眼发呆、左耳进右耳出，最后鼓鼓掌，拍拍屁股走人。文件精神贯彻落实是否到位，群众是否理解，这个只有“天知道”。古人云“感人心者，莫先乎情”。不带着感情，不用老百姓自己的话，自然难与其打成一片。这也就是“最反感的官话套话”征集活动热火朝天的根本原因。因此，我们要多带一些真情实感，少说一些条条规规；多讲一些鲜活实例，少说一些空话套话；多用一些“土话俗语”，少说一些“之乎者也”，达到情理交融，以情感人的效果。

三是忌花里胡哨，要表里如一。基层党员教育不同其他层面的思想政治工作，不追求天花乱坠、高屋建瓴；不追求鲜花锦簇、氛围浓厚；不追求花样多、技术高。乡村党员教育更加追求的是“一分钱一份货”、“看得见，摸得着”。只有越实在、越简单，才会越受群众欢迎，越容易被群众接受。因此，我们要始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则，做到群众喜欢听什么，就讲什么；群众在哪里，哪里就是“演讲台”；群众看的懂什么，就仿着写、照着演、顺着说。同时，我们更要做到“表里如一”。我们干部要立说立行，以身作则，也要树立典型，抓好模范，做到“身边事教育身边人，身边人带动身边人”。“喊破嗓子不如做出样子”，通过实干、实效增强党员教育工作的说服力。