社区党员教育需要多样化载体

党建工作的核心是建设有凝聚力、创造力、战斗力的党组织和党员队伍，新形势下如何加强社区党员教育工作，全面提升党员素质，是摆在我们面前突出课题。笔者退休后参加社区十几年的党员活动，有如下感受。

当前社区党员教育存在主要问题是：对新形势下党员教育工作的重要性认识不足，创新意识不强，缺乏与时俱进、开拓创新的精神。活动方式单一，效果不佳。方式方法一成不变，往往只强调学文件、听报告、开大会、泛泛而谈、形式单调、内容枯燥、方法不活。还有不分行业，不分群体，不看对象，“一个方子吃药”。

加之缺乏健全的党员教育激励机制，有时造成学好学坏一个样、学与不学一个样，导致党员教育活动流于形式。严重影响党员教育效果。针对当前党员教育存在的问题，就要充分认识党员教育在新形势下的重要性和必要性，在教育的内容、方法、形式上不断创新。

在市场经济的新形势下，人们的思想观念都发生了深刻的变化，党员教育在形式上要寻找新载体 。 那种你说我听，你讲我通的教育方式，已远不能满足党员求新、求实、求知的要求，并且在某种程度上会产生逆反心理。

本社区的党员教育措施虽不成熟，但己取得较好效果，现提供共同探讨。

 一、以《宁佩英工作站》为依托，以社区分站为载体，建立一支得力的理论宣讲队伍。《宁佩英工作站》是中宣部命名的理论宣讲先进集体，有丰厚的教育资源。因它早期源于本社区一个支部家庭党校发展而成。利用这个得天独厚条件，建立社区分站。选跋在群众中有威信又具备宣讲能力的优秀党员组成一支宣讲队伍，为各支部配1至2名，负责日常党员教育。每月参加总站理论研讨、群众热点问题研讨、集体辅导备课等活动。杜区分站结合各支部群众热点问题，每月一次由宣讲员分头宣讲。

科学的世界观不可能自发形成，社会主义的基本理论不可能自发掌握。同此正面“灌输”是党员教育不可或缺的重要途径。通过理论宣讲方式，对党员进行系统的中国特色社会主义基本理论、基本路线教育、党建教育。但传统的讲课方式己过时，要创新宣讲方式，综合运用案例式、摸拟式、体验式、群众提出问题共同研讨，宣讲员做主导发言、引寻发言、或归纳小结，多用群众身边事例，用群众通俗语言解惑答疑。激发学习热情，调动学习积极性和创造性。对病弱老人不能参加学习的，宣讲员定期送教上门。

二、以文化为载体，强化教育效果，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，有潜移默化之功效。利用 节日、民俗文化、社区文化、、影视文化、家庭文化等等，开展教育活动具有广泛的群众性，起到潜移默化之功效。

利用社区7个文艺队，围绕各时期中心工作，开展书画创作、文艺演出，宣传重大时政主题。元旦、春节组织召开歌颂租国，表扬好人好事联欢会和茶话会。3月5日开展学雷铎做义工活动。清明组织扫墓祭典先烈，在烈士灵前重温入党誓词，进行爱国主义和理想信念教育。5、1开展和谐社区、劳动光荣活动。7、1进行党史、党性教育。10、1开展热爱祖国、做奉献活动等等…特别是影视文化这一载体已越来越多地成为党员电化教育的有效工具，深受广大党员和群众的热烈欢迎。提高了党员素质，丰富了社区文化生活。

三、以宣传板、画廊、黑板报等形式，进行主题宣传。这种形式虽然陈旧，但仍不失其旺盛生命力，为群众喜闻乐见，具有极强的广告效应。它主题突出、内容精炼、语言简洁通俗、文图并茂，易上口入脑，具有广泛的群众基础。我们社区每逢党代会、人代会、重大节日、重大时政，都及时出刊专题宣传，让党员群众及时了解国家政情，提升党员教育时效性。

四、以《远程教育》为依托，利用网络平台，使党员教育更俱时代性。 现代信息网络资源相当丰富，广大党员能从网络资源中寻找到鲜活的教育案例、党群的共同语言，使教育活动贴近时代、贴近党员、贴近生活，增强了党员学习教育的主动性。同时，学习方式又不受时空限制，更加激发了党员获取知识的兴趣，促使党员主动参与学习。其便捷性、互动性、平等性和多元性等特点，日渐成为基层党员群众重要信息来源、知情渠道和表达平台，党员根据自己所需及时到“网上党校”学习新知识、新理论、新方法，提高党性修养。还可以通过网络收看电视精品讲座节目，丰富精神文化生活。使党员教育更具有针对性和实效性。同时建立社区党建QQ群，交流学习心得和经验，上传共享资料、公示党建动态，广大党员可超越时空，开展群众性自我教育。

同时，互联网上海量的信息，对党员个体素质、党性修养也带来了挑战，要求广大党员甄别有效信息，拒绝信息污染。这就要通过《远程教育》的主流媒体强化党员教育，提高抗污染能力。绝对不可忽视网络这个阵地。党务工作者要掌握计算机基础知识、网络知识和技能，做好网络的开发和监管。充分利用手机短信、电子报、邮箱等平台，丰富教育载体。

五、 以为民服务活动为载体，激励广大党员创先争优，发挥党员先锋模范作用，突出教育效果。我们社区为发挥各支部和党员各自特长和优势，尽量减少集中的“统一行动”，主要让各支部从实际出发多些“自选动作”，力求生动活泼，喜闻乐见。既有利于提高党员素质，又有利于促进社区建设。

我们社区除组建了7个以党员为骨干的文艺宣传队、义工队、365为民服务站外，发挥各支部特长，分工承担关爱空巢、临终关爱、和谐家庭等专项服务。通过各支部、党员在活动中的实效和群众满意度，通过干实事和所在搂院维稳、和谐成果，考核党员先铎模范作用，把教育成果落实到为民服务和社区建设上。

这种多渠道、多样化的党员教育形式有效的提高了教育质量，提升了党的基层组织的战斗力，进一步发挥了党员的先锋模范作用。我们社区12个党支部经上级考核测评：优秀支部11个，合格1个。2010-2012年创先争优活动中，涌现市优秀党务工作者1人、区优秀党员2人、街道优秀党员9人。街道先进党支部2个。社区总支街道授予优秀党基层组织称号。实践启示我们今后要进一步拓宽党员教育载体，使党员教育工作再上新台价。