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抓实“五个环节”做好教师党员教育培养工作

江西南康教育局 刘安林

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全面提高党的建设科学化水平,是十八大提出的重大任务。我们要按照十八大要求,进一步创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础,以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理。就教育系统而言,我认为要找准党员教育培养结合点,抓实五个环节做好教师党员教育培养工作。

一是抓实学习培训环节。要采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式,有计划地组织好教师党员集体学习。要发挥党委中心学习组骨干带头作用,通过机关党员干部挂点包片形式指导青年党员教育学习培训工作。要引导青年党员根据自身实际和工作需要,认真搞好自我学习、互相学习、结对学习。要建立健全教师党员集中轮训制度,有针对性的制定培训计划,确定培训内容,分期分批开展集中轮训,采取专题辅导、交流研讨、知识竞赛等方式,增强教育培训的吸引力和感染力。要完善党员领导干部讲党课制度,党员领导干部要定期为青年党员、入党积极分子讲党课,围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题,深入浅出地作出解答。要充分利用党员电教、网络等现代化手段,提高教育培训的质量和效果。

二是抓实主题教育环节。要在教师党员中广泛开展各项主题教育活动,主要深入开展学习贯彻十八大精神系列活动、建党建国纪念活动、“师德师风建设年”活动、党员“先锋创绩”活动、“干部下基层、教师访万家”活动和“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动,通过主题教育活动引导教师党员自觉把思想和行动统一到十八大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实十八大提出的任务上来。要抓好教师党员主题大讨论活动,开设专题专栏,每月确定一个主题,通过主题引领开展讨论,以案例讲经验、谈体会,讨论如何深入学习贯彻十八大精神,讨论新时期优秀教育系统教师党员标准,并围绕教育政策法律法规、教育管理节点难点问题展开大讨论,以鼓劲、加压和点拨等方式使教师党员认清现状,明确今后努力方向,指导其个性发展。要抓好主题征文活动,主要以教师党员成长中的困惑与收获为主题,广泛开展教师党员理论文章征集评选活动,使教师党员通过反思总结,从而找出自身不足,找准成长方向,为思想进步、能力提高奠定基础。

三是抓实实践锻炼环节。挂职锻炼和多岗位锻炼是培养教师党员的有效途径。要安排教师党员任学校年级组副组长和班主任,带好一个后进班,并积极开展教师党员“大练兵”活动,通过举行教师党员优质课评比、教学设计比赛、巡回教学、教学论文评比、学科教学研讨会、主题演讲比赛等形式,在实践中提升教师党员综合能力素质。要选送到艰苦环境中锻炼。坚持定期选派素质好、有培养前途的优秀教师党员到条件比较艰苦、工作环境较差或偏远、薄弱学校任职,磨炼其意志,增长其才干,真正使教师党员打得开局面、扑得下身子、守得住底线。要有计划地选派教师党员到教育局机关和城区办学理念新、教育质量好的学校跟班学习、挂职锻炼,帮助他们开阔视野,丰富管理阅历,提高宏观思维和决策能力。

四是抓实结对帮扶环节。要在教育系统广泛开展名师工程、青蓝工程,健全教师党员导师制度,对教师党员采取“教育教学实践上教”、“政治思想上引”、“生活困难上帮”、“工作能力上带”、“成长经验上传”,引导教师党员快速、健康成长。要抓好教师党员谈心活动,由学校行政人员找教师党员谈心,了解教师党员的所思、所想、所求,切实掌握教师党员的思想动态,并提出建设性意见。既从宏观的角度把握教师党员成长方向,又从微观的角度督促教师党员健康成长。

五是抓实榜样示范环节。要通过报刊、网络、报告会等多种宣传渠道,加强正面引导,通过优秀教师巡回报告会、师德标兵评比、开设“优秀教师典型事例”网页等形式,集中学习优秀教师典型事迹,树立一批在提高学校管理水平、全面推进素质教育过程中涌现出来的优秀教师党员典型,用他们的先进事迹来鼓舞教师队伍,坚定教师党员的专业发展信心,教育他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,引导教师党员发现自己的优缺点,奋发向上,不断向理想境界攀升。要发挥名师效应,及时组织教师党员开展向身边的名师学习活动,坚持靠目标激励、靠活动促进、靠压担子提高来提升教师党员的信心和综合素质。

发布时间:2013年05月02日 17:49 来源:共产党员网 编辑:张青津 打印