加强学生党员教育 创建平安和谐校园

加强学生党员教育，是高校学生思想政治工作的一项重要课题。因为，在当代，各种社会现象层出不穷， 网络技术的普及和信息化的发展，学生的思想越来越活跃、丰富和复杂。他们无时无刻不受到社会上各种信息和不良现象的冲击，这对学生的身心健康造成了极大的负面影响，也给学校的教育带来越来越大的压力。同时，对党员的继续教育也是我们大学生党建工作中的一个薄弱环节，许多支部大都把工作的着重点放在发展新党员这一层次上，而学生入党以后的教育主要是靠支部生活和自身的约束。因而往往出现一些新党员“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，甚至有个别学生党员出现严重违纪的现象。

党的十八大指出，在新形势下，必须加强党的建设，其中一个重要方面就是要进一步加强党员的理想信念教育。近两年，我们主要从以下几个方面来加强对学生党员的教育：

一、坚持常规教育，巩固学生党员的党员意识

1、建立健全组织生活制度。保证每月一次的组织生活，通过组织生活，一方面，时刻提醒他们的身份，防止他们放松对自己的要求。另一方面，通过组织生活，能有针对性帮助他们解决生活中碰到的各种实际问题（如心理和情感，就业压力和经济压力等），提高学生党员的思想认识，树立正确的人生观、价值观以及正确的成长、成才理念。

2、充分发挥党校党课的作用，加强党性教育。每学期至少安排2次党课，有计划、有步骤地对入党积极分子、发展对象和党员进行政治、理论教育，使他们深刻了解党的性质和宗旨，端正入党动机，树立远大的共产主义理想和坚定的共产主义信念。   

3、在大专班建立党章学习小组。各党章学习小组由支部发放学习材料，各小组根据实际情况，制订学习计划，安排学习活动，做好学习记录，汇报学习情况。同时，根据党的基本知识的要求，在学生党员中规定自学篇目，要求学习讨论，谈心得体会，督促学生党员进行自我教育，达到党员教育的自我管理，发挥自我教育的作用。

每学期末，由学校组宣部统一组织考试和考核，对考核不合格的党员，要他们找出问题，及时补课。

4、健全监督、约束机制。我们制定了《中文系学生党员考核办法》，在制度上规范学生党员的思想、行为。建立学生党员联系群众（同学）制度，把学生党员置身于群众的监督和自我约束之下，要求他们在学习、生活、工作等方面注意自己的言行，在德、智、体等方面真正起先锋模范作用。每学期结束，安排支部成员和老师党员下去进行群众（教师和学生）调查，组织群众评议，了解学生党员的现实表现。对部分放松自己要求、缺乏责任感的学生党员，我们通过组织谈话、谈心，或个人思想汇报、检查等方式，来帮助他们提高认识，改进不足。

5、认真落实民主评议党员制度，开展批评与自我批评。每学期末举行一次党员民主评议，我们不搞形式，不走过场，不搞花架子，学生党员和教师党员一起集体评议，使全体党员都受到深刻教育。

二、开展各种实践活动，提高学生党员的宗旨意识

1、积极开展专题教育活动。如在学生党员中开展保持党员先进性教育，及时纠正市场经济条件下学生中存在的拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想。要求他们在大事大非问题上要旗帜鲜明，立场坚定。要他们克服为了班上利益甚至个人利益而不顾学校利益大局利益的思想，克服为了私人感情不讲原则一团和气的习气。又如以党性和师德为主题的系列教育活动。使他们明确，我们的培养目标主要是中、小学教师，作为未来的人民教师，在校期间就必须按照“学为人师，行为世范”的要求，珍惜年华，刻苦学习，切实增强党员意识，坚定理想信念，真正成为理想远大、品学兼优、全面发展的先锋。再如科学发展观与就业观念的主题讲座。又使他们认识到，虽然未来职业主要是教育，但是，伴随着国家就业政策的变革和社会就业市场的发展，又要与时俱进，要有就业多元化的理想和准备。要适应新的就业形势，积极到社会上参加竞争，自立自强。只要刻苦磨练自己，掌握过硬的专业本领，不断提高自己的综合素质，就一定能在广阔的天地里寻找到自己的位置，成就属于自己的事业。

2、设立学生党员服务站。分别在学生寝室和学校有关部门设立了学生党员服务站，让他们积极参与到为师生服务的活动中来，既接受师生监督，也让这些学生党员在活动得到锻炼和提高，增强他们的宗旨意识。

3、认真开展党建进寝室活动。由学生中的党员、预备党员、发展对象参加，每人负责一个寝室，对责任寝室的卫生、安全、学习、文明行为、活动等进行引导和监督。到目前，我支部共有255人次参与了此项活动。

4、开展一对一帮扶活动。重点要求学生党员、预备党员、发展对象对经济困难、心理困难和学业困难的学生进行面对面、“一对一”的帮扶，每人负责一个对象，达到共同进步、共同提高的目的。

学生党员教育是学校党建工作的一块重地，通过加强对学生党员的教育，也极大地促进了我系学生的思想政治工作，为我校的和谐、稳定与发展奠定了坚实的基础，作出了积极贡献。