手机版
1 1 1

“空谈误国、实干兴邦”
——浅谈社区党员的创新教育工作

北京西城什刹海街道大红罗社区 李珊

共产党员网 打印 纠错
微信扫一扫 ×
收听本文 00:00/00:00

我是一名基层的社区工作者,也是一名年轻党员,更是一名85后,以前,人们总说80后的孩子娇气,我们是生在蜜罐里,长在呵护中,吃不了苦,受不了累,但是,随着我们成长起来,成为单位的骨干,成为社会发展的中流砥柱,可以说,我们这批80年代出生的年轻党员做到了我们在党旗下的宣誓:“为党和人民奉献终身”。

2012年11月,党的第十八次代表大会在北京召开,今年3月,两会的如期举行,各种便民、利民政策的出台,无不昭示着党和国家对于中华民族发展和繁荣的思考,思考在复杂多变的国际、国内形势下的经济发展;思考中华民族传统文化的保护与继承;思考新形势下如何更好的加强党员先进性教育,提高党员基本素质上下功夫。可以说,我们党是全心全意为人民服务的政党,也是用科学发展观、三个代表重要思想、邓小平理论、毛泽东思想武装自己的政党,如何在党员和各级党组织中宣传党的思想,使党性教育保持创新性,保证思想性,是落实我党执政为民理念的集中体现。

从我个人体会而言,我自04年在学校入党,成为一名中共正式党员以来,参与党课学习,组织学生党员参加清扫烈士陵墓等活动,通过这些活动,我们带动了这帮年轻的党员学习热情,我们从陌生到熟悉,从点头示意到勾肩搭背,从相顾无言到无话不谈。从中,我了解到从学生的实际出发,了解年轻党员的性格特点和群体特征,有特点,有组织的带领党员开展活动,从活动中学习党员的思想,开展党性教育,只有这样才可以发挥党员教育主渠道主阵地作用。提高党员教育实效性。

2010年,我来到了社区,成为基层党组织中的一份子,也为这个党组织带去了新鲜的血液和年轻的音符,社区基层党组织的特点是以60岁以上的老党员居多,他们有的经历过抗日战争,有的经历过解放战争,他们接受了战争年代的洗礼,也感受到了新旧两个社会的不同,五、六十年代是他们奉献自己青春、抛洒热血的时候。今天,他们中的很多人已经两鬓斑白,腿弯了,腰塌了。但是,他们对于党的热情却从来没有变过。记得第一次参加社区的党课,社区书记带领我们回顾各个时期的入党誓词,大家一起唱起《国际歌》,此时此刻,我发现每一位老党员的脸上都洋溢着不符合他们年龄的激情。这时,我发现,在基层的党组织中,我们需要的教育不同于学生党员,他们不需要彼此认识,因为大家都住在同一社区,他们不需要疯玩疯闹,可能是身体的缘故,但是,他们需要有一个可以畅所欲言,相互交流的机会。在座谈会上,大家一起学习党章中的内容,开展党性的教育。除此以外,基层党组织的老党员们还需要一个表达的平台,更需要与年轻的党员和团员一起交流、学习。因此,社区可以利用暑假、寒假的时候,让辖区年轻的党员与老党员一起结对子,共同组成学习小组,我们听老党员说他们以前的经历,老党员听我们说年轻人的烦恼,听我们对党章的不同理解。在这个过程中,年轻党员和老党员一同学习、一起进步。

这就是我对如何开展党性创新教育的理解,在学校里,在社区中,我都是千千万万个基层党组织中一员,结合党组织的实际需求,考虑他们的看法,不要一味的空谈想法,把基层党组织教育工作落实在实处,才能使党员教育工作具备思想性和针对性,具有创新性。正像习近平总书记说的:“空谈误国、实干兴邦”,我想,开展党员教育也要遵循这一原则,残能有效增强党员教育的感染力。

发布时间:2013年05月03日 11:05 来源:共产党员网 编辑:张青津 打印