浅谈基层党员学习教育

    中国共产党以其自己的先进性，领导全国人民发展经济，摆脱贫困，走向富强，同时，为了保持其自身的始终先进性，又要与一些不利于党发展的思想行为作斗争；共产党人既要完成时代赋予她的历史任务，又要在前进的道路上，抵御各种诱惑，经受各种考验，不断从胜利走向胜利。这个过程也就是我们平时所说的“前途是光明的，道路是曲折的”。它的曲折性就在于我们共产党人，能不能在前进的道路上战胜自我，完成使命。党员的思想教育是党组织健康发展的基础性工作，是一项长期的系统工程，加强和改进新形势下党员教育工作，是党建工作的重中之重。作为一名普通党员，就基层党员的教育工作，谈一些个人粗浅认识：

    一、教育内容要有针对性。党员的学习教育是基层党组织生活的一项基本制度，是每个党员必须履行的基本义务。但在实际工作中我们的一些党员干部参加学习的积极性不是很高，最后的结果当然地不尽人意。我想个中原因不能简单地归结为党员的思想觉悟不高，我们还应从其他方面找找原因。我个人提出教育内容要有针对性，不是指教育的内容不正确、不及时、不适应，而是努力地争取因人而宜，不同层次的党员干部学习过程中要有不同的侧重点。比如说，现在全国上下都在深入学习贯彻党的十八大精神，我们基层党的组织就不能简单地把十八大的报告学习一遍算作学习，而是要根据各行各业的工作特点，精心准备，契入十八大报告丰富内涵中去，真正用十八大精神统一思想，真正使十八大精神指导具体工作，真正使十八大精神在广大党员干部的心灵中同鸣共振。而对于党的理论研究与探讨，则由更高层次的理论工作者去完成。每个层次完成每个层次的基本任务应当是一个大型理论报告的初衷。

    二、改进日常工作的方式方法。这里所说的改进，不是标新立异，而是在坚持继承好的、传统的基础上，对一些不合时宜的方式方法进行革新、改进。我们党在长期的革命、建设、发展过程中，形成了许多卓有成效的组织生活制度和开展工作的方法。随着时代的发展和工作重心的转移，甚至说由于各行各业的工作特点和新的现象，都需要我们的组织者及时有效的作出合理的指挥。而出现较多的情况则是上级组织不明确指示，基层组织则墨守成规，恐怕越雷池一步，缺乏在范围之内进行优化改进的勇气。比如说，党日活动制度的落实，我们就不能再仅仅是在某一固定时间，组织党员外出到社区、街道做点“好事”。随着社会的分工越来越细密，有时候我们做的所谓“好事”可能真的不是那么好；再比如说，流动党员的管理教育，不能仅仅依靠原住地的党组织指派一人，在某一时间到流动党员、支部进行某些工作。按照党章规定，只要是党的支部就可以独立的开展工作。诸如此类，都可以按照党章的总体精神，创造性的开展工作。凡是有利于党内团结、有利于提高党员思想觉悟、有利于提高支部战斗力、有利于推动工作进展、有利于经济发展和创造社会财富，都应该坚持和发扬，那些走过场、搞花架子，甚至在党员心目中起消极影响的做法和行为都应该坚决抛弃。

    三、自觉增强党性修养和党性锻炼。自觉增强党性修养和党性锻炼是对每个党员的基本要求。党员要做到“自觉”，就要以先进的理论武装自己的头脑。全国有七千多万党员，分布在全国不同的地区，即便是同一个单位的党员也是在不同的工作岗位上，仅仅依靠单位组织学习是远远不够的。个人的自我教育和完善是最有保证的方法。自学，不仅学习党的理论知识，还要学习中华民族的传统文化和世界上一切优秀的文明成果。共产主义信仰的大厦是建立在深厚的爱国主义情感、坚强的革命意志、高尚的道德情操之上的。只有通过长期的思想锤炼和文明文化的积累沉淀，才能在社会主义建设的大潮中有所作为，才能在中华民族伟大复兴历史进程中有所担当。只有通过“吾日三省吾身”的思想交锋，不断清除体内的精神垃圾，才能在经济建设的洪流中站稳脚跟，抵御各种诱惑，经受各种考验，才能不愧于“共产党员”这个光荣称号。少数党员领导干部，他们在加入组织之初，都是满怀着巨大的政治热情，也在自己的本职岗位上做出了骄人的业绩。随着时间的推移，放松或放弃了个人人生观、世界观、价值观的改造，最后蜕变成人民的罪人。终其原因，就是“满目繁华何所依”，就是“乱花渐欲迷人眼”，就是思想阵地的紊乱，就是理想信念的缺失。

    四、要保持相对稳定的党务工作者队伍。基层党务工作者是组织开展工作的载体和承担者，担负着宣传党的方针政策和组织日常活动的重要任务。在实际工作中，我们既要注重经济建设的能力培养，又要注重提高党员、领导干部的党务水平。这既是经济工作的需要，也是党建工作的需要。要发展一大批素质全面、经验丰富、理论基础扎实的党员和党务工作者，在完成行政工作的同时，把党的工作作为神圣的事业去完成。