结合实际促学习 教育农活两相宜

加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径,随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及信息化网络的普及，党员教育管理工作、特别是农村党员教育管理工作的覆盖面和复杂性越来越大。如何在信息化、社会化新形势下加强农村党员教育工作，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力，是摆在村级党的基层组织面前的一个重要课题。对此，我结合自己在任职村依据农村实际完善党员教育管理工作谈以下经验。

一、村里党员基本情况

我村有16个村民组，4326人，正式党员57人，其中50岁以下25人，具有初中以上学历的党员32名（其中高中学历7名，大专以上学历5名），女党员9名。

从党员整体情况来看年龄偏大的多，初中学历以下的多，家务负担重的多。近年来，随着社会的飞速发展，外出务工、随儿女外出生活等情况让党员流动性增加，再加上农村农活的不确定性，每一名党员都有自己劳动、生活的独立性，在诸如“创先争优活动”、党的组织生活中的“三会一课”、党员干部定期学习、民主生活会、民主评议党员等党员活动中，党员聚不齐现象非常普遍。为了确保学习时间，确保党员学习提高，确保党员学习全覆盖，在不断强化村两委党员干部分包党员对象结对帮扶学习责任管理的同时，抽雨天、夜晚或农闲时节，借假日、探亲时间，用信件、信息通知等手段组织党员利用媒体、网络、远程教育等现代化信息化手段开展党员教育学习，让全村党员教育规范化，为农村党的基层组织建设提供了坚强保证。

二、主要做法

1、充分利用远程教育平台，组织党员干部利用农闲、雨天、夜晚直观学习。农村现代远程教育窗口是农村党员干部最直观的学习平台，她因内容丰富、栏目精彩、贴近基层、老少皆宜深受大家欢迎。为了确保学习时人员能到齐，我们变固定的学习时间为利用农闲、雨天、夜晚“三闲”时节开展政治学习、科技学习、文化学习等，避开农忙、避开家务让广大党员干部能够稳住人、静下心参加，使远程教育成为“干部受教育、农民得实惠”的有效载体。

2、创建飞信党课教育平台，带动外出党员牢记职责不松懈。

为了让外出党员了解党的大政方针，关心村里的工作变化，我们利用新时期网络的便利条件，积极开创“微党课”飞信教育平台，推行“短信党课”教育活动。转发、自编党课教育内容，通过飞信的形式发送到外出党员的手机上，让外出党员，能及时得到“短信党课”的教育，不退步、共前进。

3、扎实开展党员联组学习活动，丰富教育管理内容。针对农村党员干部文化程度的高低不同，我们平衡组建多个党员联组学习小组，以高（文化）带低、以青（年轻）带老共同学习进步。并在党员联组之间，开展“比学习、比奉献”活动，提高广大党员的学习激情和工作热情，推动党员创先争优永不停。

4、老少结合送学、促学，激发学习热情。让年轻有知识的党员与年纪大行动不便的老党员相互结合，由年轻党员给年纪大行动不便的老党员帮学、送学书面知识，老党员帮助年轻党员传授工作经验和人生知识，达成互学、互帮，共同进步。

如此一来，通过学习，党员思想面貌发生大的变化，收到意想不到的效果。不同层面、不同领域的党员被全部调动起来，担任一定职务的干部党员，树立了全心全意为人民服务的观念，乐当人民的勤务员；年纪大的党员，积极发挥余热，利用他们德高望重的威望乐当支部工作的坚强后盾；有一技之长的党员，自觉强素质、做奉献，乐当群众致富的带头人；外出的流动党员，树立了“离土不离乡、流动不流失”的观念，乐当先进信息的传递人。整个村子党的工作一盘棋，各项工作推动有力，开展有序。