利用信息化技术改善党员教育学习的方式方法

二十一世纪是一个信息化技术全面发展的时代。信息技术全面发展给党的教育工作提供了便利，同时信息化技术的发展也伴随着党员教育工作发展的机遇和挑战。作为一名计算机专业的学生，我想结合自身的一些感触，谈一谈自己对于如何在改进党员教育工作中更好的使用信息化网络条件。

在信息化网络条件下，信息传播的手段、渠道、方式日益趋于多元化，传播速度更是突飞猛进，基于互联网的多种新兴的信息媒介在公众参与政治生活的过程中也趋向于主流化。因此，在党员教育工作中如何更好地利用信息化时代的特点，成为现如今面临的不可规避的课题。

一．利用信息化技术与产品增强党员学习的互动性和主动性

当前信息化产业日新月异，科技事业发展迅猛，信息化网络的便捷能够给党员学习、教育提供最新的资讯、最鲜活的内容、最先进的理念。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着广大人民的根本利益。要发挥党员的先锋模范作用，广大党员同志必须始终走在科技的最前沿，必须掌握最新的政治理论、科技知识以及致富信息以便惠及身边的群众，而这些在信息技术高速发展的今天可以方便的查询到。

网络现在已经成为基层党员和群众之间交流以及信息获取的来源。基层组织可以组建自己的网络交流平台，建立自己的网站门户。可以在网站上设立“党员交流区”、“意见反馈区”、“信息发布区”，同时，领导干部同志可以公布自己的邮箱、微博等，拉近与群众的距离，方便交流沟通。

二．利用信息技术党员学习教育工作更具实效性、针对性

党建信息网络平台的建立满足了党员根部和群众交流沟通的需求。但是党员干部同志在与群众沟通之外，还应提高自身修养，而信息化网络则可以被充分利用。

党员同志可以在到“网上党校”学习，通过网上党校，党员同志可以提高自己的理论素质，加强党性锻炼。网上党校相对于各个党校组织而言，更具有实时、便捷的优点，同时更具有针对性。网上党校整合了党的教育工作的理论学习和测试等工作，节约了党的教育资源和时间，为党员教育学习工作提供了很大的便捷。

三．党员教育学习工作中一定要克服党员素质和主流思想面临的挑战

信息化时代给党员教育工作带来便利的同时，也带来了很多挑战。首先，对于运用计算机的技能，党务工作者要熟练掌握，然而，这对于老一辈革命工作者而言，是一项艰巨的任务。在过去的党务工作和党员教育学习管理工作中，老党员无疑发挥了很大的功效，也在党员、群众当中建立了威信、受到的尊重和认可。然而，对于先进技术的掌握，老同志们可能会有些心有余而力不足，面对飞速发展的科技，老党员的自信心受到了打击，这就对其心理素质和党性修养提出了更高的要求。同时，在以后的党员教育工作着也要提高党员心理素质和党性修养的要求。

在面对网络上各种种类的海量信息时，党员的自我控制能力以及心理素质就面临了挑战。此时要求广大党员同志具有甄别有效信息、积极信息，拒绝垃圾信息的能力。互联网信息传播打破了传统信息传播在空间、时间、传播介质等各方面的限制，在传播有效信息之余，一些不合法的、不健康的信息也在趁着这个快捷方面的途径大肆传播。互联网是一个鱼龙混杂的信息媒介，一旦出现热点问题，这种完全开发的、互动的传播途径会在广大群众中出现重大影响，严重影响了政府部门工作的开展。因此，在利用信息化技术开展党员教育学习工作的时候，要加强信息筛选，加强监督检查。

四．提高信息网络化教育质量水平

利用信息化技术实现党员教育学习工作的进行需要长期有效的健全的网络教育机制，规范网络教育平台。监督互联网教学资源质量、统计在线学习人数、教学资源点击率，及时掌握教学质量反馈等信息，确保信息化技术在党员教育工作中发挥更好的作用。

利用信息化技术，改革党员教育学习的阵地，提高党员教育学习的有效性和及时性顺应时代发展的潮流。同时各个党员要结合自身实际，积极参与到党建工作中，发挥自身长处，充分利用信息化党建平台，认真学习，提高自身素质和党性修养，掌握理论知识，善于在实践中发掘真知。