党员教育勿弃返璞归真

    在现实生活中，并不是每位党员都担当着领导群众工作生活的重任，更多的则是在群众队伍中从事平凡工作的普通党员。党员队伍庞大，人员素质能力并不一致，不可能要求每位党员都具备高强的组织能力、领导能力。然而每位党员都是自然人，都具备在社会生活中的道德素质，这一基本的为人素质却是我们每位党员应该提升并且是有能力、有必要提升的基础素质。否则，基础没有打好，具备再多再高的其它能力，都像是地基未打好的大厦一样岌岌可危。

    近期涌现的很多反腐案例都涉及到了部分党员的道德败坏，给党员形象涂上了灰暗的一笔，在群众中造成了不良影响。可见，正是因为道德素质相对其它素质是简单而基本的，一旦在它身上出现问题也是大家所更不能容忍的。一个道德低下的人得不到广大群众的认可，更不应该得到党的认可。

    在党员教育的实际实施过程中，往往越过道德教育而重点进行其它素质和能力的教育。当然，并不是说其它素质和能力的教育不重要，而是道德教育不容忽视！认为道德不需学习和引导而自然天成的想法更是要不得，道德素质教育也应与时俱进。道德教育采用的方式方法宜以接近工作和生活的易被接受的路线为主，就是俗称的“接地气儿”，切勿搞长篇大论、空谈大论。以真实的人和事做榜样式的宣传；从现实工作生活中总结党员队伍现行道德水准及优势与不足；及时更正新形势下的各种不当思想与行为；通过持续的教育宣传营造良好的以道德进步为荣的氛围。另外，应加大入党考察中道德素质考察的比重，持续重视党员队伍的道德监督，设立适当奖惩机制，让每位党员都能够树立正确的道德荣辱观。

    在提升道德水平的道路上，党员队伍应先行于民、行优于民！这样不但能增强队伍凝聚力，更可提升号召力、公信力！因此，党员教育勿弃道德教育这块“璞玉”！