党建带科普 科普映苗乡
——四川省兴文县实施“两站合一、天地互通”党建科普惠民工程

兴文县位于四川盆地南缘，川滇黔结合部，全县幅员面积1373平方公里，辖15个乡镇（其中5个苗族乡），总人口47万人(其中苗族5万余人)，是四川省最大的苗族聚居县、少数民族地区待遇县、全国科普示范县。在基层组织建设年活动中，兴文县创新实施“两站合一、天地互通”党建科普惠民工程，即将“党员干部现代远程教育终端接收站”和“村社区科普服务站”整合为一、将“天网”（党员干部现代远程教育卫星接收系统）和“地网”（互联网中国知网科普网络书屋）互通，丰富拓展了党员干部教育平台和教育内容，取得了基层组织建设和科普工作的双赢，为苗乡发展提供了智力支持。

 一、盘活资源，组织建设与科普工作联手。兴文县成立了以县委书记任组长，县委、县政府分管领导任副组长的党建带科普工作领导组，制定了《关于开展党建带科普工作的实施意见》和相关制度，确保工作开展制度化、规范化。创新实施“两站合一、天地互通”党建科普惠民工程，在村级党员干部现代远程教育站增挂“党建科普惠农服务站”牌子，运用党员干部现代远程教育的硬件设备接通互联网，创建党员科普网络书屋。“两站合一、天地互通”党建科普惠民工程的实施，有效地将基层组织建设资源与科普工作资源进行整合，建立了组织建设与科普工作阵地共建、设备共管、人员共用、信息共享的合作模式。

二、优势互补，党员教育与科普教育联动。党员干部现代远程教育与科普工作在内容上相互补充，在活动上相互联动。党员干部现代远程教育发挥覆盖面广、组织性强、硬件设备好的优势，提高科普教育的覆盖率和实效性，加速了科学知识的普及；科普网络书屋发挥知识性、时效性、自主性、权威性等优点，促进党员教育的系统化和个性化，满足了不同层次党员的知识需求。如兴文县党员科技人员马洪兵同志，结合苗乡群众对柑橘管理技术的需求，利用远程教育设备从科普网络书屋上精选下载20余篇柑橘病虫害防治技术资料，编印下发到果农手中，并在石海镇红鱼村科普惠农服务站对柑橘大户进行专题培训，收到了很好效果，深受广大果农的欢迎。党员教育与科普教育的有效联动，实现了党的知识和科技知识全面、广泛、系统地传播，目前已通过远程教育设备建立党员科普网络书屋231个，党员干部现代远程教育设备的应用率得到大幅提高，一年多的时间共点击、搜索、浏览、下载30.6万次，其中浏览下载文章12.2万篇，为苗乡经济社会的快速发展提供了强有力的智力支持。

 三、典型带动，党建示范与科普示范联创。按照“党建示范带科普示范、科普示范促党建示范”的联创工作思路，把党建示范点打造成科普示范点，以科普示范点为核心，带动周边党员群众学科学、懂科学、用科学，用科技助推社会主义新农村建设。通过全县200个标准化村社区党员科普服务阵地、100个党员科普示范点、5个党员科普示范片的打造，推动科普示范县、乡镇、村（社区、学校）和农户“四级联创”活动的开展，力争每年创建1个省级党建科普示范社区、1个市级党建科普示范社区、3个县级党建科普示范乡镇、3个党建科普示范社区、5个县级党建科普示范村、5所县级党建科普示范学校，培育50户党员科普示范户，着力将兴文县打造为全国第一个“四级联创”党建带科普示范县。截止去年10月底，兴文县已创建省级党建科普示范社区1个、县级党建科普示范村2个。

 四、整合力量，党员队伍与科技人才联培。党员科技人才是发展农村经济、带领苗乡群众共同致富的中坚力量。兴文县充分整合党员干部现代远程教育、科普网络书屋等党建和科普资源，把科普知识引入到党课学习中，把科技培训融入到组织活动中，增强党员队伍科学素养，努力把农村党员培养成有知识、懂技术的致富能手，带领苗乡群众发展产业，科学致富。致富能手、科技标兵、业务骨干等人员通过运用党员干部现代远程教育更新专业知识，参与党员科普服务活动，并以实际行动和出色业绩获得组织认可。目前，全县已有30余名科技专家提出了入党申请，5名入党积极分子被组织接收为预备党员。兴文县水务局党员温泉同志，利用党课学习的机会，从党员科普网络书屋上精选下载60余篇有关大鲵的养殖技术研究性文章，通过精心研阅后，指导九丝城镇农村科技示范户苏文华，在东风村八组建设大鲵仿生态繁育场，实施大鲵的仿生态繁殖项目，取得了成功。古宋镇温水溪村土专家龙祥君，在利用远程教育学习专业技术的同时，增强了对党的认识，向党组织提出了入党申请。

兴文县“两站合一、天地互通”党建科普惠民工程在苗乡大地的成功实践，深受苗乡干部群众的普遍欢迎，得到了上级部门的充分肯定和各级媒体的宣传报道。今年以来，中央电视台财经频道、中国新闻网等20余家知名媒体对兴文县党员科普网络书屋进行了专题报道，在宜宾市进行了全面推广，在四川省科普网络书屋专题会上作了经验交流。2012年10月，兴文县被中国农技协通报表彰为科普网络书屋应用推广优秀组织单位。