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推行“四季八节”农村党员教育管理模式

重庆石柱县委组织部党员电教中心 周继伟

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农村党员队伍是农村基层党组织建设的核心,是组织作用发挥的基础,但农村党员教育管理难是困扰农村党支部多年的亟待解决的重要问题。

重庆市石柱县是集土家族自治县、国家级贫困县、三峡库区淹没县、农业大县于一体的特殊县,农村党员9846人,占全县党员总数的52%。在基层组织建设年活动中,通过深入查找问题,发现242个村(社区)在党员教育管理方面都不同程度的存在一些共性问题。

一是农村党员队伍存在“三偏”现象。年龄偏老、文化偏低、素质偏差,党员队伍缺乏生机和活力。

二是党组织管理存在“三难”问题。流动党员管理难、老龄党员管理难、活动开展难,致使部分村级党组织对党员的教育管理无从下手,抓而不实。

三是党员“双带”作用不明显。不少农村党员满足于“三餐一宿”,小富即安。有的农村党员经济收入不如普通群众,外出务工党员不亮明党员身份,不参加党组织活动,只看重个人经济利益的得失。

四是党员宗旨意识不强,观念淡泊。土家族农民信神、信教、信迷信的现象依然存在。个别党员对基层党委、支部的决策决议不正面向群众做宣传解释工作,反而背地里和群众一起发牢骚,散布落后观点,言行有失规范,政治觉悟还不如一般群众,于是出现“党员不党员,就差两毛钱”的说法。

五是青壮年外出务工多,党员发展难。全县54万人口有13万外出务工,其中青壮年占95%以上,给培养、发展青壮年党员增加了很大的难度。

怎样才能改变这些现状,加强组织建设,做到农村党员学习教育与生产劳动两不误呢?

为加强党员教育管理,破解农村党员教育管理难题,石柱县结合土家族的农村风俗习惯,创新推行了“四季八节”农村党员教育管理模式。“四季八节”教育,“四季”即利用一年的四个季节中,依次围绕“为民、感恩、忠诚、爱国”四个主题上党课,在各季节中无重要节日的月份中进行;“八节”即在适合土家民俗的重要的八个节日(春节、植树节、清明节、端午节、建党节、中秋节、国庆节、重阳节)组织党员开展认知、情感、信念、奉献为主题的集体教育活动。做到一年12个月每月一个活动内容,每季度一个活动主题。

一季度以“为民”为主题,开展认知教育。春节、植树节,支部集中组织走访慰问贫困党员和群众,开展党员支部一家亲团年活动;学习雷锋做好事、为民助春耕,义务植树、整修村组道路等志愿活动。并围绕“为民”上党课,从认知方面入手,教育无职党员从思想深处认知自己是一名党员,应突出先进性,强化为民服务意识。

二季度以“感恩”为主题,开展情感教育。清明节、端午节,支部集中组织农村党员到就近的革命烈士陵园和革命先辈陵墓扫墓、进献花圈,集体包粽子话屈原等活动。并围绕“感恩”上党课,用生动的历史故事,鲜活的现实事例,教育农村党员认识现在的美好生活来之不易,铭记先烈恩情,继承先辈遗志,从道德情感上教育党员,要用感恩的心和实际行动回报党和国家,回报人民。

三季度以“忠诚”为主题,开展信念教育。建党节、中秋节,支部集中举办重温入党誓词、颂歌献给党、表彰优秀共产党员等活动;组织党员包饺子、打糍粑、吃月饼等凝心聚力活动。并围绕“忠诚”上党课,让农村党员团结在党组织周围,牢记共产党员使命,坚定理想信念,对党和人民忠诚,从党员的信念上进行教育,使其在思想和行动上与党组织保持高度一致。

四季度以“爱国”为主题,开展奉献教育。国庆节、重阳节,支部集中组织党员升国旗、唱国歌,观看“大阅兵”、“大国崛起”等影像资料;结合创先争优开展承诺、践诺、汇报活动,开展爱老敬老活动,开展为家乡及全县经济社会发展建言献策活动。并围绕“爱国”上党课,教育党员忠贞爱国,敢于奉献,自觉把自己的命运与国家的命运、本县、本村的发展有机联系起来,把强烈的爱国热情转化为新农村建设的强大动力和实际行动,尊老爱幼,爱党、爱国、爱家乡,为国、为家奉献一生。

通过在全县农村的实施,“四季八节”教育管理方法在农村党员中收到了很好的效应,培养了党员的自信心和自豪感,增强了农村党员的党性原则,提升了农村党员素质,党的形象和威信在农村重新树立起来。

发布时间:2013年05月08日 10:19 来源:共产党员网 编辑:燕妮 打印