把握机遇，迎接挑战 做好信息化时代的党员教育工作

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同事是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。——摘自《中国共产党章程》

 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，伴随着信息技术的冲击，国家和人民在政治、经济、文化的各方面的依存关系正在影响和改变着国际政治过程和经济文化关系。这就要求我们要不断适应形势，不断探索党员教育的新途径和新办法，只有党员的整体素质提高了，才能带动广大群众干事创业，党的基层战斗堡垒作用才能发挥较好的战斗力、凝聚力和创造力。

信息网络化是一把双刃剑，信息的传播媒介、方式日益多元化。网络论坛、政府门户网站等互联网媒介成为了群众交流思想、发表舆论的重要阵地，也成为了公众参与政治生活的重要手段。同时，也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的途径，带来了新的机遇和挑战。

一、信息化给党员教育工作带来的机遇

运用现代信息传媒提升党员教育工作水平，是信息网络化带给党员教育的重大机遇。建议加强整体规划，积极构建功能完备、资源共享的党员教育信息网络平台，实施远程党员教育工程，打造党员教育电视频道、党员教育网站、党员教育官方微博，形成全方位、立体化的党员教育网络阵地。

此外，根据不同党员群体特点和不同教育形式适用情况，建议综合运用传统教育方法和信息网络手段开展党员教育，做到务实管用、灵活多样、分类施教。党员教育工作要在共性教育的基础上按需有针对性地提出不同要求，思想教育内容多角化，教育形式多元化，从而提高教育效果。同时要创新教育形式，运用广播、电视、手机、互联网等信息载体，开展在线学习、讨论等活动，提高党员教育的吸引力和感染力。建设一支适应信息传媒技术发展和熟悉党员教育业务的师资队伍，组织优质骨干定期到基层宣讲，着力破解经济欠发达地区开展党员教育的硬件难题，推动优质教育资源向基层延伸。

　　党员教育要始终坚持理论与实践相结合。党员的教育离不开理论学习，但在教育过程中要结合本地区、本单位的特点，联系工作实际来对教育的内容进行演绎、阐述，易被党员学习吸收，并能很快地用来指导自己的行动和工作。同时，我们在对党员教育过程中还要注意注入情与理，思想教育工作既是说理的工作，又是做人的工作，这就要求我们在工作中做到寓理于情，情理交融。对情与理对立统一辩证关系要有正确认识。重情轻理，其理则不真；重理轻情，其理则不达。只有动之以情，晓之以理，情理相融，才能使思想教育工作牵人之心，启人之志。

　　古人云：“工欲善其事，必先利其器”。党员干部要成为人民群众摔先垂范的楷模，在实际工作中起模范带头作用，就必须练就过硬专业本领，才能技高一筹，为人导航。因此，在加强对党员思想教育的同时， 还应时时注意对党员工作性质的研究，加强对党员干部专业技能的培训，这样，才能在实际工作中起带头作用。毛主席说过：“我们要善于创造一个世界，同时要善于建设一个新世界”。只有我们党员的全面素质提高了，共产党员才能成为人民群众的领头羊，我们党才能真正肩负起建设社会主义现代化国家的历史重任。

二、信息化给党员教育工作带来的挑战

信息化对党员最大的影响是思想影响，其次是对工作方式、学习方式、行为方式的影响。因此，抵御新自由主义、社会民主主义、历史虚无主义和普世价值论等错误思潮冲击，坚定理想信念，已成为党员教育面临的新的严峻挑战。因此，党员教育面临坚定党员理想信念的重大课题，面临创新理念和方式的迫切任务，面临提高党务工作者能力素质的时代要求。在这样的形势下，作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，更好地带领群众着力于改革开放和现代化建设。 

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我们党员干部特别是领导干部必须塑造自身的人格形象，以身作则，做到“言出于己，己必先行”，用良好的品行、情操和人格去影响人、教育人。在现实生活中，有些党员干部不注意自已言行，不注重加强自身修养，严格要求自己，他教育广大党员要大公无私，自己却以权谋私；要求党员艰苦创业，自己却挥霍浪费，损害了自身的形象，更给党员思想政治教育工作带来了负效应。 要完成党的思想政治教育工作的重任，就要把言教身教和育人律己统一起来，出色的思想教育工作者，应是真理的传播者，更应是真理的实践者，这样，才能让人心生敬意、见贤思齐。