用党员教育的正能量抵制社会问题的负能量

在改革开放与市场经济背景下,市场经济的主体多元化所产生的社会经济利益的多元化及以组织形式、生活就业方式的多元化,使得人们的思想、观念和行为发生了改变,许多负效应也给一些党员的思想观念带来了冲击,从而导致了部分党员信念弱化、动摇乃至缺失。这主要表现在如下几个方面:

一、消极腐败。有的党员背弃共产主义理想信念，与党离心离德，腐化堕落，以权谋私，晚节不保，最终滑进了犯罪的深渊等。近年来，一些领导干部经不起权力、金钱和女色的考验，在“糖衣炮弹”面前打了败仗，把自己奋斗几十年的成果毁于一旦，既给个人造成终生遗憾，也给党的事业造成严重损失。

二、道德失范。有的党员一些党员干部对自己要求不高,甚至严重脱离群众，失职渎职，弄虚作假，欺上瞒下，不择手段追逐个人名利，在社会上没有良好的作用、败坏了社会风气，引起人民的不满。他们脑子里装载的是如何利用身边权力实现自身利益的最大化，他们心里怀着的是如何安逸享受，有的党员只讲“金钱”不讲“道德”，不是为共产主义奋斗，而是为个人利益奋斗；有的领导干部对仕途丧失信心，贪图安逸只顾享受、不顾百姓死活。 

三、诚信缺失。有的党员干部搞政治上的自由主义，不能完全在思想上、政治上和行动上与党组织保持一致，在老百姓面前一个样，在上级领导面前另一样。百姓办事难，当官办事容易，执行政策讨价还价，打折扣，搞变通，合意的执行，不合意的就不执行；有的有令不行，有禁不止，顶风违纪，明知故犯等等，这些都是严重违反政治纪律的行为、诚信缺失相当严重、缺少起码的道德。

用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量。

第一、加强学习,奠定党员信仰教育的基石。要真正坚定马克思主义、社会主义的科学信仰,就必须加强学习。首先，要从源头中学习。要认真学习马克思主义的基本原理，特别是要学习马克思主义经典著作，坚持马克思主义的基本立场,掌握和运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点、方法，科学认识社会主义的本质、现实表现形式和发展规律。其次，要从历史中学习。“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”学习历史，我们就能从中领悟出这样一个道理：理论给人以理性思维，历史给人以本质认识。毛泽东曾指出：“指导一个伟大的革命运动的党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”第三，要从实践中学习。要结合我们正在做的事情，结合改革开放和现代化建设的实际问题学习理论，坚定信仰。我们搞的是不是社会主义?社会主义有没有优越性?要看能不能提高人民物质文化水平。邓小平同志的这些重要论断，使我们对社会主义本质及其优越性的认识，更新了视角，拓宽了视野。 

第二、抓好基层，增强党员队伍生机活力。我党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉也在基层。要切实增强基层党组织和党员队伍的生机活力，活跃基层、打牢基础，，就要不断地激发和增强自身的生机活力。一要注重党员队伍的质量和结构。要改进发展党员工作，加强思想上入党教育，加大在工人、农民中发展党员力度，重视在高知识群体、在大学生等各领域优秀青年中发展党员。使党员队伍不断壮大，结构得以改善，分布更趋合理；使党不断充实新鲜血液，党的阶级基础得到进一步巩固，党员队伍的生机活力进一步提高。二要鼓励党员带头参与志愿服务。坚持党员自觉与组织引导相结合，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，激发广大党员履行义务、服务群众、奉献社会的自觉意识，引导党员在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用，为群众办实事、解难题，为社会公益事业献爱心、做贡献。三要发挥基层党组织战斗堡垒作用。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，能否发挥好战斗堡垒作用，是党员队伍焕发生机活力的基本条件。基层党组织要更好地确立符合实际的党建工作目标、内容、方式和机制，进一步找准发挥生机活力的着眼点和着力点，确保党的创造力、凝聚力、战斗力不断提升。

第三、依靠群众，密切党同人民群众的血肉联系。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，作为一个政党来说，特别是作为执政党，能否保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党自身的生存和发展，关系到党的事业的兴衰成败。一要坚持从群众中来，到群众中去。建立和健全民主的和科学的决策程序，凡决定重大问题，必须以马克思主义为指导，走群众路线，充分调查研究。广泛了解并分析和研究社情和民意，为正确决策提供丰富、真实的社会信息。决策作出后，广大党员要根据实际情况带头贯彻执行。在决策执行过程中，要紧紧依靠群众，不断接受实践的检验，纠正偏差，谨防小问。二要坚持深入基层，扎实工作。广大党员要深入基层，尤其要到艰苦的地方，困难和问题多的地方。下基层，务必讲求实效，切忌形式主义。要和群众打成一片，甘当群众的小学生。只要我们在工作中贯彻了党的群众路线，就会得到群众的欢迎、支持和拥护，使党的路线、方针和政策变为群众的自觉行动。三要坚持接受监督，维护群众利益。党员除了要模范遵守党纪国法，遵守社会公德，尊重群众的正当权益外，还应自觉遵守党内监督制度、组织生活制度和民主评议制度，同时还要自觉接受人民代表的监督，党外人士监督、社会监督和舆论监督。要经常听取并征求群众的意见，及时克服工作中的偏差，纠正违法乱纪行为，自觉维护党和人民群众的利益。

第四、立足本职，充分发挥党员的先锋模范作用。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。一要有从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因为频繁而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。二要有实事求是的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法，不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础，没有科学的态度，实干，苦干就会事倍功半。三要有克服困难进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。

第五、结合实际，增强信念教育的针对性和实效性。增强理想信念教育，要结合实际工作，加强针对性。根据不同社会群体的思想实际，有的放矢地进行理想信念教育，释疑解惑，明辨是非，鼓舞士气，凝聚民心。要防止脱离实际的空洞说教，摒弃形式主义。一要把信念教育与解决实际问题结合起来。一方面我们对马列主义、毛泽东思想不能丢，同时一定要解放思想、实事求是，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，从而保持理论上的清醒和成熟，始终坚定正确的理想信念。要不断研究新情况，掌握新问题，使教育内容能够回答和解决现实问题，牢牢抓住党员干部内心深处存在的问题，找准症结，真正把道理讲清讲透。二要把信念教育同先进性要求和广泛性要求结合起来。因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党是最广大人民群众根本利益的忠实代表。在信念教育中，我们提倡建立在广泛性基础上的先进性，提倡渗透着先进性的广泛性。要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，大力宣传先进典型，树立先进榜样，唱响主旋律，打好主动仗。三要把信念教育同解决群众的实际困难和问题结合起来。中国共产党的历史，就是为人民利益而奋斗的历史，始终和忠实地代表最广大人民群众的根本利益。正如毛泽东同志所说，要使群众对党充满信心，“就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。”所以，信念教育必须把解决思想问题同解决实际问题结合起来，时刻关注广大职工群众的利益和愿望，把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为判定各项方针政策的出发点和归宿，就能进一步增强广大党员的使命感、荣誉感、自豪感和归属感，激发广大党员热爱党、忠于党、为党的事业不懈奋斗的热情。

第六、完善制度，着力构建规范管理的长效机制。人的本性是趋利避害的，即使是共产党员，也难以保证没有一时半会的私念与贪念。由于制度本身具有相对的稳定性、普遍性、可见性、标准性和可执行性。因此，只有制定相对完善的制度，才可从客观机制上约束千千万万的党员干部，进而保障每一位共产党员都保持为人民服务的宗旨，坚定共产主义的信念。一要建立健全自我纯洁机制。党员是党组织的细胞。党员队伍是否纯洁，直接关系党的领导能力和战斗力，关系党的执政基础和执政能力，关系党的路线的实施和事业的成败。要进一步完善述职述廉制度、定期谈话制度、自动辞职队伍，净化党员队伍，保持共产党员队伍先进性，不断提高党的执政能力和执政水平。二要建立激励约束机制。针对工作千头万绪、难度较多的实际，要强化党员工作目标责任制。强化目标机制，要重点解决好目标科学性、操作性不强的问题和执行不严流于形式的问题。这样有利于调动党员干部的积极性，保持基层干部队伍的相对稳定，激励党员不断向上的进取精神。三要建立党性定期分析制度。党性定期分析要把党性分析作为民主生活会主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容，从而增强党员意识，提高党性修养，使党员真正成为信念坚定、心系群众的先进分子。