浅谈本校党员教育与培养

党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。在本文中，我想谈谈对本校党员教育与培养的认识。

我18岁时入党，成为一名中共预备党员，自高中时入党到现在转正成为一名正式的中共党员已过去两年。在这两年间，我走进大学校门，亲身经历了学校党组织的党员培养，也亲身参与到发展新党员的过程。

我们学校的党员教育工作有其优点，也有些不足之处。在学生党员中，存在这样一些问题：

首先，少数同学学习自觉性不够。少数入党积极分子、预备党员乃至正式党员除了党课培训和应付学校相关课程的考试就不太关心时政和政治理论的学习。

其次，一些党员的觉悟不够。我在发展预备党员时和本支部的同学谈过，毫无疑问，他们相信中国共产党，但是对于为共产主义事业献身的道路，却有些迟疑。有些甚至不明白自己为什么要入党。

1、让哪些同学入党？

如果有加入中国共产党的意向，就先提交入党申请书。接着，参加党课，受党委考察，同学投票通过后发展为入党积极分子。之后再经过一系列考察后发展为预备党员。对成绩有最低限度的要求：不能挂科。

这种做法公平合理，让每个同学都有要求进步的机会，也保证了新生党员无论在成绩还是综合表现上拥有较高的素质。

然而这样培养出的党员真的拥有坚定不移的信念吗？据我的了解，在刚写入党申请书时，大多数同学对中国共产党并没有深刻的认识，他们写入党申请书的动机是——随大流。培训是在提交申请之后开始的，而且这种培训还有一些弊端。许多同学可能一直心存迷惘，直到转正也不明白自己为什么入党。

2、支部可以有哪些做法？

支部目前的选拔考核制度可以让党员队伍具有较高的综合素质，它的合理性无需置疑，但是教育培养就略有欠缺了。在我看来，现有的做法重考核而轻教育，甚至还有点形式化，无法保证新党员们有坚定的信仰。

进大学以来，我参加过数次支部大会，有发展别人的，也有发展自己的。参加过党课，转正之前定期交思想汇报。

在我转正前，学校“求是学会”组织党员和入党积极分子去雨花台瞻仰烈士；转正后的活动有：读《廉政教育读本》，写读书报告；收看十八大报告；看记录片、了解“最美女教师”张丽莉的英雄事迹。这些活动都非常好，特别是读书，读本写得深入浅出，充分结合了当代大学生的心理特点，可以增强党性，也能从中学到许多知识。可惜时限太短了，从发书到交报告仅三天……

这些活动的不足之处有：1、数量太少。2、面对的人群有些狭窄。上面提到的大部分活动的参与者是党员。而入党积极分子、普通同学的机会比较少，只好参加团委举办的活动。

再说党课。党课的效果并不好，一方面是空讲理论知识很难增强人的信仰，另一方面，同学们自有应付考试的办法，所以听课不认真。

建议：加强党员的共产主义教育，我认为至少每两个月就要有一次活动，让学生党员对自己的党员身份产生强烈的归属感；加强党员和非党员之间的交流，抓好党员的先锋模范作用；党组织加强对个别党员思想上的关心，遇事时通报给大家，若有人在思想上产生疑虑，及时解决。