加强党员同志思想政治学习应突破“四关”

    当前，一些单位在组织党员同志进行集中思想政治学习时，要么时间和数量不能保证，要么保证了时间和数量却流于形式、只求完成任务，不求质量效果。笔者以为，要加强党员同志的思想政治学习必须突破“四关”。

    一关：突破认识观。

    这是解决为什么要学的问题。现在，一些基层单位，他们对组织党员同志进行政治思想学习认识不够。在他们脑子里，学习就是“软工作，搞空事，做形式，弄过场。”由于思想上先入为主有了这种偏见，他们对学习就表现为完成任务式学习、被动学习、应付学习、迎接检查学习。

    “学习？今天没有时间，今天要安排的工作很多。算啦。今天就不学习了。直接安排工作哦。”有时，党员同志例行的思想政治集中学习会就这样给工作让路了。

    “学？学？学？学有什么收获嘛？完全是搞形式主义，完全是上面的人吃饱了没有事安排我们搞这些空事。”听说又要搞某某学习活动，有人私下里这样嘀咕。

    “喂，学习笔记做好了没？借我抄一下，听说上级要下来检查了。”一个党员同志对另一个党员同志说。

    凡此种种，虽然只是一些党员同志的表现，但足以说明他们对待学习的认识很不够，态度很不端正。是什么造成他们对待学习产生这样的认识呢？我认为就是学习活动忽略了对实效的检查。由上到下，偏重形式主义而误导了人们对学习的认识，以为学习就是开了什么会，作了什么记录，搞了什么教育活动等等。

    事实上，党员同志的经常学习就如同医院的医生、学校的教师、搞工程设计的工程师坚持经常的业务学习一样重要和必要。医院的医生、学校的教师、搞工程设计的工程师，如果他们不经常性“充电”，不断用学习跟上知识、科技的发展，那么他们很快就会因为业务能力的裹足不前被“下岗”。党员的业务能力是什么？党组织的业务能力是什么？共产党是实践“三个代表”的政党，是执政党，因此，党员业务能力的提高就必须是不断加强“三个代表”的学习，不断加强“科学发展观”的学习，不断加强执政能力的学习，以不断提高自己的先进性，提高自己的执政能力。

    “活到老，学到老。”“三天不学手艺生。”作为一个要永远保持先进性的党组织，永远要代表先锋作用的“党”，永远要体现先进性的党员，更不可能不天天学、常常学。现代社会，科技每一天都在发展，知识变更迅速，大量信息日新月异，如果不坚持学习，那么就很容易跟不上形势，跟不上时代。因此，每个党员，必须高度认识进行政治思想学习的重要性，自觉、积极、主动学习，营造浓厚的学习氛围。转变了观念，把“要我学”转变为“我要学”，学习就不会成为应付完成的任务。

    二关：突破时间关。

    这是解决学习的时间保证问题。由于思想认识上对政治思想学习的认识不够，所以学习时间往往就得不到保障。认真工作有时间，但学习就是没有时间。当工作与学习发生“时间打架”时，有人就把学习的时间让出来工作。“哎呀，这么忙。组织什么学习哦。大家下来各自自学就行啦。”几个干部一起哄，原想安排学习的计划就被匆忙几句读提纲马虎了事，或者直接取消啦。喝茶聊天打牌有时间，但就是学习没有时间。当学习与休息或玩耍发生时间冲突时，有人就把学习的时间让给了休闲和玩耍。这样事、那样事，这样忙、那样忙，往往成了不按照规定时间组织学习的借口。

    要加强党员同志的思想政治学习，必须保证有足够的时间用于学习。本来，上级对各种学习的次数是有明确具体的要求。但目前的情况就是实际中并没有得到落实，学习时间上“偷工减料”了。因此，下一步应该探讨的是怎么让党员同志的学习如同学生上课一样得到时间保证。这个问题的解决，根本点就在基层党委书记和党支部书记的认识。只要他们认识到位了，真正把学习与抓其他工作一样真正重视起来了，学习时间就能得到保证。

    三关：突破内容关。

    这是解决学什么的问题。为什么一些党员同志对学习不感兴趣？我看原因之一就是我们的学习内容没有太大的吸引力。如果就是政治，就是读文件，读政策、读报纸，读一些领导讲话，就是讲一些大道理，那么感兴趣的人肯定少。兴趣是最好的老师。如果我们的党员对学习内容不感兴趣，怎么可能调动起他们积极认真的学习呢？作为组织学习的人，负责安排学习的干部，也应当研究学习的内容，譬如在安排上既可以安排学习政治，还可以安排学习法律、科技、文化等等方面。大的、远的形势和道理要讲，但我们身边的、和学习者生产生活紧密相关的、能够直接让学习者“眼见为实”的学习内容更要讲。中央电视台12频道的“道德与观察”、“天网”、“法律课堂”为什么受欢迎？就因为它这种法制宣传和教育不是空洞的读法律条款，而是通过现实生活中的真实案件来说理。这应该给我们组织党员同志进行政治思想的学习在安排和确定学习内容方面有一些启发。

    四关：突破方式关。

    这是解决怎样学的问题。长期以来，我们的学习形式主要就是开会，就是一人讲，众人听。近年，一些地方创新出了到红色教育基地接受教育、到警示教育基地接受教育、参观考察等等外出学习形式。这些学习形式是好的。但是，外出学习毕竟要花费不少的资金，经常性开展那样的外出学习不大可能。因此，我们只有立足现实，创新我们的学习形式。即使是开会这种形式，我们组织学习的组织者是不是也要不断提高自身水平，像教师备课一样在学习前认真准备学习材料呢？优秀的教师，同样的内容总是讲得深入浅出，吸引学生。同样的，如果主持学习的人把学习内容“备课”好一点，事先对讲哪几点，由什么导入，举什么例子证明等等都想细致一些，那么学习时候一定会讲得生动形象，通俗易懂。如此一来，学习者一定会更感兴趣，也一定会更有收获。学习形式除了开会，除了学习身边的思想品德高尚典型、遵纪守法典型、家庭和睦典型等等外，我们还可以针对某些问题展开讨论，请专家学者进来讲课等。

    总之，如何适应新形势，加强和改进党员同志的思想政治工作，是摆在我们面前的一个新课题。在这种情况下，就要求我们的思想政治工作者要在新时期、新形势下，采取更现实、更有针对性的措施去高效而生动的开展思想政治工作。