如何利用现代媒体开展党员教育

    随着经济和科技飞速发展，传统简单的党员教育模式已不能满足党员多元化需求。在新形势下，如何充分利用信息化手段，借助现代新兴媒体，不断丰富党员教育培训手段，这成为基层党建工作当前的一项重要课题。

    一、当前党员教育的存在的问题

    由于基层党组织、党员自身等各方面因素的影响，长期以来，党员教育工作呈现不少的问题，主要体现为：一是重视程度不够。由于部分基层党组织和党员领导干部对加强党员教育的重要性和紧迫性认识不足，存在着重经济、轻党建的倾向，不重视开展教育活动，督促检查流于形式。二是目标要求不明确。目前，对党员教育的目标要求比较笼统，缺乏量化操作指标，因此基层党组织把党员教育当做软任务，认为考核难以衡量，导致出现抓而不实，敷衍了事，走过场等现象。三是硬件设施不足。由于受经济条件所限，基层党员活动场所面积过小甚至没有，加上工作经费不足，这就给党员培训带来了不便。因此，党员培训工作很难正常开展。四是培训实效不强。党员教育培训的针对性、实效性不强，教育内容停留在学习党章和传达上级文件精神，没有根据党员不同的文化层次和客观需要开展教育。五是党员参与热情不高。党员教育培训方式方法比较单一，缺乏新鲜感、缺乏吸引力。加上部分党员文化素质偏低、年龄偏大，科学素质较低，难于接受和掌握实用新知识、新技术。

    二、利用现代媒体加强党员教育主要对策

    在科技飞速发展今天，基层党组织可利用音像技术、广播电视技术、多媒体技术、互联网通信技术等现代手段，丰富党员教育内容，增加党员教育的密度和容量，为党员提供全方位的学习平台。

    1、利用无线电广播平台。党组织可以联合当地电台在固定时段开设党员教育专题，邀请专家讲座以广播节目为载体，通过无线电广播形式实时转播或录播，党员通过收音机收听教学课程。或者设置政策解读、科技知识、就业指南等栏目定时播放。

    2、利用现代远程教育平台。充分发挥党员干部现代远程教育媒体资源丰富、形式多样、覆盖面广、传播快捷的优势，基层党组织可以多渠道、多方式收集各类课件资源开展党员教育。

    3、设计开发党员教育网站。设计开发党员教育网站，搭建起党员教育的“网络课堂”，设置网络信箱和留言板，收集党员的学习反馈与学习需求，并组织专家及时为党员解疑释惑，实现双向交流。

    4、开通远程网络专家咨询平台。利用电脑、摄像头等视频技术，进行远程网络教育培训，实现党员与专家、教授“面对面”交流，缩短解决疑难问题时间，提高党员参与培训积极性，提升培训层次。

    5、开通党员教育手机报。充分利用手机报传播速度快、覆盖范围广、携带方便，不受时间、空间限制的优势，开通党员教育手机报，主要内容为最新时政热点、党的知识和其他教学平台学习内容的概括以及学习时间的预告。

    6、利用“QQ群”开展党员学习讨论。针对党员较为分散，流动党员多，难以开展集中学习的现象，基层党组织可以创建党建“QQ群”开展党员教育学习交流，群成员可以互通学习和工作情况。

    7、鼓励党员干部利用互联网学。基层党组织可以灵活利用现代化办公条件，积极动员党员干部利用工作之余上网阅读，拓展知识面，不断提高自身理论素质和业务工作能力。