抓住理论党性能力三重点 着力构建三位立体的培训体系

党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。大会提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。

加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。新形势下如何加强和改进党员教育工作，是组织部门和党员教育培训部门应该思考的问题。党员教育培训一定要把握住党员理论、党性、能力三个重点，着力构建三位立体的培训体系。

提高理论素养的高度。理论水平的高度决定党员行动的效果，党员的教育培训必须牢牢把握理论教育，。组织部门要与时俱进，积极推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。深入开展中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育，党员教育培训是培养后备干部、提升干部队伍素质的基础性工作，必须将科学发展观这一理论纳入教育培训中，用理论的高度来知道党员行动。党员教育培训同样是提升组织工作科学化水平的基本保障，要将搞好党员教育工作放入提高组织工作科学化水平中去思考和谋划。

加深党性修养的深度。胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出：抓好党性教育这个核心，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。在改革开放过程中，在贯彻落实科学发展观的大潮中，涌现出一批批优秀的党员干部，同时，也出现一些与时代发展不同步的“问题干部”。表现在工作、生活作风上面，根本还是党性修养不够深，只停留在表面上和口头上。鉴于此，教育培训部门一定要以“抓铁有痕，踏石留印”的干劲将党性教育放在重要的位置，作为重要的教育培训内容来抓，深入开展忠于党和人名、尽职尽责工作、培养高尚道德情操、提高拒腐防变的能力，引导党员干部坚定信念、对党忠诚、服务人民、廉洁自律。将党性教育从课堂上融入到工作中和生活中，加深党性影响的深度。

拓宽能力素质的宽度。党员干部的能力素质直接决定其在群众中的地位，能力素质强、知识面宽的党员往往受到群众的欢迎和拥护，相反，能力低下、知识面窄的干部往往被人民群众遗忘或者边缘化。在举国上下共圆“中国梦”的大形势下，党员干部是重要的“圆梦人”。要着眼于拓宽党员干部能力素质的宽度，有针对性地开张除岗位必备知识和能力的培养外的一些知识的培养，尤其是在现代科技、新兴产业、现代服务业、城市规划、社会管理等新知识的培训，扩宽能力素质的宽度，让党员干部成为推动经济发展的“多面手”。