创新八学方式 实施五大工程 健全四项机制 全面加强和改进新形势下党员教育工作

为深入贯彻落实党的十八大精神，全面加强和改进新形势下党员教育工作，不断提高党员教育工作科学化水平。党员教育工作部门要围绕科学发展、和谐发展大局，创新“八学”方式、实施五大工程、健全四项机制，大力推进党员教育培训工作，进一步提升党员队伍整体素质，为经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

创新“八学”方式，活化党员教育形式。根据基层党员实际，创新党员教育方式，实行“八学法”。一是领导干部带头学。党委县委中心组坚持集中学习制度，按时组织进行学习。同时，采取组织调训、举办读书会和实践锻炼等措施，对领导干部进行领导水平和执政能力的培训。二是形式多样集中学。各级党组织要采取领导干部上党课、专家授课、专题讲座等形式，组织广大党员进行集中学习。三是传统教育深入学。要通过聘请县内老党员、老干部讲革命历史和党的优良传统，组织观看革命影片，到红色教育基地参观学习、重温入党誓词等方式，进行革命传统教育。四是典型激励引领学。要选树一批先进基层党组织、优秀共产党员等先进典型，通过组建先进事迹报告团，举办巡回报告会等形式进行大张旗鼓地宣传报道。五是基地培训现场学。加强党员教育示范基地建设，组织进行教育培训，依托党员技能培训基地，分期分批对广大党员干部进行轮训。六是搭建平台推动学。充分发挥远程教育网、电教播放站点、党员书屋等平台作用，为党员学习提供了便利条件。七是网络教育时尚学。利用在线学习、“红色”短信、手机报等现代化手段，开设“手机课堂”，定期向流动党员和部分党员发送学习内容、通报党内有关情况。八是造浓氛围促进学。在媒体和网络开辟了《党员教育》专栏，开设各类党员教育专题栏目，宣传报道典型经验做法，激发广大党员的学习兴趣，营造浓厚的学习氛围。

坚持“五个突出”，大力实施五大工程。一是突出能力培训，实施农村党组织书记培训工程。紧密结合新农村建设“领头雁工程”，实施“一好双强”村党组织书记队伍培训工程。采取“县委书记讲、专家学者教”的方式，举办农村党支部书记和村委主任专题培训班。二是突出技能培训，实施党员创业就业能力培训工程。以农村党员和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员、回乡大中专毕业生党员为重点，开展实用技术培训和创业就业技能培训。三是突出党性教育，实施新党员培训工程。采取集中学习、党课教育、座谈研讨等多种形式，对新党员进行集中培训。组织开展义务劳动、亮牌示岗、过政治生日等主题鲜明的实践活动。四是突出岗前培训，实施大学生“村官”党员培训工程。采取组织部长授课、集中培训、座谈交流、现场观摩、帮带联系等多种方式，组织开展争做农村“五大员”（理论知识的宣讲员、致富路上的领航员、村情民意的收集员、矛盾纠纷的调解员、文明风尚的引导员）活动，加强大学生“村官”党员的教育培训。五是突出分类培训，实施党员作风建设培训工程。在农村党员中开展“星级党员”创建和党员“设岗定责”活动；在党政机关、事业单位党员中开展党员责任区创建、党员承诺和“结对帮扶、扶危济困”活动。深化和拓展创先争优活动成果，组织开展争创“共产党先锋岗”活动，突出抓好了党员的宗旨观念、党性党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育。

健全四项机制，推动党员教育常态化。一是健全领导协调机制。建立组织部门牵头抓总，党校主体带动，有关部门分工负责、协作配合的党员教育管理体制。依托党员服务中心、站点，整合各方资源，成立由组织、劳动、党校及涉农部门组成的联席会，保证党员教育培训工作顺利开展。二是健全党员轮训机制。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，推广“菜单式选学、定单式培训”模式，采取专题辅导、主题论坛、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，进行分类施教，增强党员教育培训工作的实效性。三是健全民主评议机制。开展党性分析评议活动，不断完善民主评议工作。组织开展民主评议党员活动，根据评议结果择优推荐、表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。四是健全考核奖励机制。将党员教育培训工作纳入党建工作考核体系，采取巡回检查和随机抽查等方式，深入基层、走近党员了解教育培训工作开展情况，总结推广经验，培育宣传典型，听取意见建议，发现解决问题，根据基层党员的反馈意见和考核评选情况，表彰先进、鞭策后进。