谈流动党员的教育培训

为深入贯彻落实党的十八大和全国、全省组织部长会议精神，集中各方面智慧，研究破解制约党员教育工作发展的重点难点问题，着力构建与学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设相适应的党员教育工作体系，不断提高党员教育工作科学化水平。桃源县枫树维回乡从本乡实际出发，积极探索并建立以“为流动党员服务”为核心的教育培训工作机制，使教育理念、教育手段、教育方式方法等发生了重要变化，有效地提升了流动党员教育培训水平。

一、教育方法

1、教育培训手段信息化

利用网络通信资源对流动党员实时进行教育培训，每月通过短信、电话等方式发送学习提示单，将资料更新情况以及每月学习重点及时告知流动党员；建立流动党员QQ群，管理员利用空间发布有关学习公告和上传《党建之窗》等学习教育的视频；根据流动党支部情况以及流动党员分布情况进行科学分组，不定期组织流动党员学习和交流，强化信息手段在教育培训中运用。

2、教育培训师资社会化

为适应流动党员学习教育的需要，枫树维回乡从桃源县党员教育培训师资库中聘请专门人员，组成流动党员教育服务组。同时，积极与本乡流动党员集中地的党员教育培训机构沟通联系，开展委托办学和合作办学，目前已成功举办了十八大精神学习等流动党员学习培训班，取得了较好的效果。

3、教育培训规模小型化

枫树维回乡采取小型、分散、灵活的方式开展流动党员教育。在流动党员比较集中的地方建立了学习党小组，每个党小组确定一位领学人，乡组织干事通过定期和领学人联系，寄送相关学习资料，指导领学人组织本小组党员集中学习和自学，确保学习效果。

4、教育培训内容实用化

针对流动党员务工的实际需要，将流动党员的教育寓于生产、生活中,加强流动党员的职业技术和技能培训。精挑细选了一些流动党员欢迎的实用技术教学课件供流动党员学习使用，邀请县内外农业技术“土专家”为流动党员讲学授课，有效满足了流动党员的需求；利用远程教育平台的信息资源，加大普法宣传和教育力度，重点组织流动党员学习民法、合同法等相关内容，使其“知法、守法、学法、用法”，增强法制观念；突出狠抓农民工维权知识教育，使流动党员提高依法办事的能力，依靠法律维护和保障自身的合法权益。利用春节等时段流动党员集中返乡的机会组织开展学践结合的“访户、知情、解忧”活动，将日常理论学习和集中志愿实践有机结合起来。开展流动党员返乡座谈会，邀请在外致富能力强、“双向带动”成绩突出的流动党员交流致富经验，探讨家乡发展新策，在交流沟通中增强党员的归属感。

5、教育培训方式灵活化

通过建立以下易操作、有成效的流动党员教育培训方式，提高参训率。

第一，送学服务制。抽调授课人员，送学流动党员集中地，开展一对一辅导和宣讲，增强党组织的凝聚力。

第二，约时培训制。利用春节等节假日流动党员回家探亲的有利时机，通过宣讲等多种培训方式为流动党员及时补课。

枫树维回乡通过探索建立 “为流动党员服务”教育培训工作机制，破解了流动党员教育培训中人员集中难、内容落实难、教学管理难以及师资力量、培训经费缺口大等一些难题，进一步提高了教育培训的质量和水平。

二、总结与反思

1、善于利用现有资源，充分发挥信息社会的作用

信息社会的开放性，打破了拘于一时、囿于一域的时空观和地域观，为我们科学筹划、组织和实施流动党员教育工作，提供了大视野、大舞台、大课堂，流动党员QQ群、电子信箱、手机短信、电话通联等信息化手段的运用，在实现流动党员教育的随时化、实时化的过程中不可或缺。信息化成了创新党员教育工作的“助推器”，借助和运用现代科技的新成果来探索流动党员教育的各种科学方法和手段，能够使流动党员教育提高时效性、扩大覆盖面、增强影响力，促使其向实时、快捷、高效转变。

2、不断创新、吸收新知识，为流动党员服务

积极整合社会教育资源，举办适应流动党员需求的各类培训班，大胆地让社会教育师资力量参与到流动党员教育中，从宏观上看，这也是党的建设改革创新价值取向在党员教育领域的具体体现。

3、从流动党员实际需求出发，组织相关培训

服务群众工作我们常常强调“想群众之想、解群众之难“，做好服务要把握服务的规律性，就是要有针对、讲实效。让流动党员学自己想学的，实现自主选择；让实用技术的“土专家”、实战经验丰富的行家里手等走进流动党员教育的“课堂”。并结合本乡实际情况，学习相关文件精神，使党的文件精神深入人心。

枫树维回乡在流动党员教育方面的不断创新和悉心探索，使流动党员教育工作获得了持久的生命力，为全乡流动党员培训工作找到了一个新的突破点。