南陵县：实施六项措施扎实推进学习型党组织建设

为认真贯彻省、市关于推进学习型党组织建设的要求，近年来，南陵县建立健全体制机制，坚持以县委中心组为引领，不断创新学习方式，开展多种形式的学习活动，扎实推进学习型党组织建设，在全县营造了浓厚的学习氛围。

一、健全学习制度。为着力加强对学习型党组织建设的组织领导，2012年6月，该县成立了以县委书记任组长、县委副书记任常务副组长的县建设学习型党组织工作领导小组。领导小组在县委宣传部下设了办公室。为推进全县学习型党组织建设，年初，我县印发了《2012年全县建设学习型党组织工作要点》，指导各级党委（党组）中心组加强学习制度建设，开展各类主题宣讲和读书活动，健全“述学、评学、考学” 机制等。为加强学习考核，印发了《南陵县“争创学习型党组织、争当学习型党员、创建学习型党组织工作示范点”考核评价办法》，考评结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系， 作为考核领导班子和使用干部的重要依据， 以制度为保障，推进全县学习型党组织规范化、常态化

二、坚持学习示范。为切实抓好县委中心组理论学习，年初，制定了《中共南陵县委中心组2012年学习计划》，并印发各镇、县直及驻陵各单位党组织，用以指导各级党委(党组)中心组学习。今年来，县委中心组己组织各类学习活动18余次。举办了省第九次党代会精神宣讲、“深入解放思想， 推进‘三思三创’”、汽车和电子信息产业发展、“解放思想、提升执行力” 等 6场专题报告会;举行了县委常委暨中心组学习研讨会， 通过座谈讨论，提出了在全县开展解放思想大讨论活动的意见;组织中心组成员赴当涂学习考察城市建设和村庄整治工作;组织中心组成员进行了“干部选拨任用监督工作政策法规知识” 测试。为加强学习调研，我县建立了县委中心组成员联系点制度。中心组成员根据阶段性学习任务的安排，适时带着选题到分管部门和联系的镇、村及企业进行调研。今年来，通过学习调研，中心组成员共撰写学习心得、调研报告和理论文章达20余篇，其中在各类报刊上发表10篇。以县委中心组为示范，引领、带动全县各级党委（党组）中心组理论学习。严格执行学习考评制度，加强了对各镇、县直各单位学习型党组织建设的指导、检查和年中考核，开展了面向基层的学习互动活动，推进了全县各级党委（党组）中心组理论学习的规范化、制度化建设。

三、创新学习方式。为抓好形势政策教育，县理论宣讲团根据各镇各单位的需求，采取订单式宣讲。今年来， 宣讲团成员赴基层宣讲十七届六中全会、省第九次党代会精神和社会主义核心价值体系10场， 受众2000余人; 宣讲“保持党的纯洁性， 迎接十八大”先进事迹14场，受众1500余人;宣讲党史14场，受众达4000余人。宣讲团成员根据受众对象的要求， 面对面开展互动式宣讲， 提高了宣讲效果。

四、完善学习载体。为深化干部在线学习，年初，印发了《关于进一步加强干部在线学习》的通知，今年全县参加在线学习的对象扩大到全县公务员和参照公务员法管理的机关全体干部，县里安排专人负责在线督学，并实行定期通报;学分考核结果与干部年度考核、干部提拨使用相掛构，对当年学分考核不合格的干部，年度考核不得评优，次年度不得提拨使用，用制度保障干部在线学习。据不完全统计，现参加在线学习的干部98%都能按时序进度完成任务。

五、拓展学习阵地。抓基层党校达标建设工作。成立了以县委宣传部牵头、县纪委、组织等部门参加的检查组， 对全县8个镇的基层党校建设情况进行了分期督查， 并对照《芜湖市基层党校优秀（达标）自查表》进行量化评分，考核结果在一定范围内通报，对少数基层党校建设不力的镇， 提出整改意见，限期整改。日前， 我县基层党校达标建设己通过市检查组的验收。为创新干部教育培训方式，今年组织各镇和县直各单位主要负责人赴复旦大学网络教育培训中心集训，培训既有课堂学习又有参观考察，既有集中授课又有分组讨论，每位学员还结合工作实际撰写了学习心得，取得了较好的学习效果。

六、丰富学习形式。为掀起学习贯彻十七届六中全会新高潮，开展了“转变经济发展方式，全力推进文化强县战略”征文活动;为营造文明办网环境，举办了“大兴网络文明风，喜迎党的十八”演讲比赛活动;为抓好对《辨证看. 务实办》的学习， 狠抓该读本的学习订阅工作， 现各镇各单位己征订1000余册。为合力推进全县学习型党组织建设，各镇、县直各单位都开展了多种形式的学习活动。团县委每季举行一次全县青年干部学习交流会，县烟草专卖局开展“读书励志.岗位成长” 主题读书活动， 弋江镇多次邀请市、县宣讲团成员赴镇村作省第九次党代会精神、“保持党的纯洁性、迎接党的十八大” 等的 宣讲报告，家发镇每月确定一个学习主题开展体验式、互动式学习等等， 这些学习活动的开展，有力的推动和丰富了学习型党组织建设。