震后藏区学生的“中国梦”

　　20岁的陈建有点腼腆，见到生人只是憨憨地笑。说到五年前的那场地震，这位身高一米八的藏族小伙子忍不住用手托住了额头。

　　陈建是四川省阿坝藏族羌族自治州理县薛城镇人，2008年汶川地震发生时他上初二。地震的时候他和同学正在午休，感到一阵摇晃时，还以为同学恶作剧在摇他的床。看到大家都往外跑时他才意识到地震了，也随着跑了出去。

　　虽然家人没有受伤，但这场灾难让他本不富裕的家庭陷入更大困境。陈建来自七口之家，父母身体也不好。除了大姐已出嫁外，他和爷爷、奶奶、妹妹都靠父母挖虫草和种蔬菜养活。

　　地震发生后，陈建家人住了一段时间帐篷，随后又盖了新房子，从石木结构变成混凝土结构，并经过了有关部门的质量验收。虽然政府援建给了不少补贴，家里还是欠下好几万元债。

　　为供陈建上学，小他两岁的妹妹选择了辍学打工，在县城一家茶馆里做服务员。

　　“一想到妹妹挣钱上学我就着急，尤其是在课堂听不懂的时候。”陈建皱着眉头说。

　　地震不仅让陈建家背负沉重的经济负担，也使他的学习受了影响。因为考试成绩不理想，他不得不补习一年，上了两年初三。

　　陈建从高二开始学习跳民族舞蹈，希望通过艺术特长生的形式考上大学，以弥补文化课成绩的不足，“我理想的大学是西南民族大学”。

　　陈建希望毕业后在家乡从事舞蹈演出工作，帮助宣传藏族文化，同时当一名志愿者，这是他的“中国梦”。他说灾区援建人员和志愿者给他留下了深刻印象，希望能把这份爱传递下去。

　　今年“4·20”芦山地震发生后，陈建捐了32元，是自己从饭费里节省下来的。

　　与陈建相比，10岁的刘若嵛还不懂得生活的艰辛，但地震在孩子的心中依然留下了阴影。汶川地震那天他没有上幼儿园，而是随出差的父母来到县城。房子一开始摇晃，妈妈便一把抱起他跑到了旁边的广场上。

　　因为担心在家的外公，三口人第一时间搭别人的车赶回了家乡——朴头村。“路上赶上余震，大石头从山上滚下来，我到现在都忘不了。”刘若嵛说。幸运的是，家里的外公安然无恙。

　　刘若嵛有个造福世界的梦想：当个“地理学家”。“当个地理学家，预防、减少地震。”刚上五年级的小若嵛还没分清地理和地质的区别。

　　11岁的藏族女孩儿刘萍爱说爱笑，活泼得像个男孩子，同学们都叫她“哥哥”。但因为五年前的地震，她曾有两年时间不爱说话。等新房子建起来，学校搬进了新教学楼，她才慢慢好起来。

　　她说她的“中国梦”是“成为一个有用的人”。

　　当被问及怎样才是有用的人时，她说：“帮助别人，像救灾援建的志愿者一样，就是有用的人。”（记者 吕秋平 李惠子 余里）