让党员教育更给力

进行党员教育，是党的建设基础，是提高党员觉悟的手段，是保持党的先进性的成功经验。我们必须抱着对党的事业高度负责的态度，研究新问题，把握新特点，总结新经验，确保党的肌体的每一个细胞的生机和活力。那么，如何让党员教育更给力呢？作为青年党员教师要不断提高和完善自己！ 

要根据时代发展的要求和形势，以及工作、任务的变化，紧密结合党中心工作和党员的思想、工作实际，有针对性地选择党员最关心的问题，因人、因地、因时进行教育。要结合工作、生产的实际进行教育。通过学习，使党员的实际操作本领和业务工作能力得到提高，努力成为业务能手和本专业的带头人。还要结合党员个人的实际进行教育。比如，党员的家庭遇到困难、党员在工作中碰到问

题等，党组织要进行一人一事、面对面的教育帮助，晓之以理，动之以情，化解矛盾，解决问题。使党员放下包袱，轻装上阵，精神愉快地把充沛的精力放在学习、工作上，更加充分地发挥党员的先锋模范作用。

必须认真贯彻从严治党的思想，把好三个“关口”。严把入口关，按照《党章》的要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的“十六字”方针，做到成熟一个发展一个。在注重从教学一线和优秀青年中发展党员的同时，更要加强对入党积极分子的教育、培养和考察。严把监督关，及时合理地调整基层党

组织的相关设置，把每个党员都纳入严格的党内生活中来。坚持党内基本生活制度，重点抓好党员领导干部中心组学习和过双重组织生活制度的落实。严把考核关，坚持民主评议党员制度，对照标准对每名党员进行认真客观的鉴定，严肃处理不称职党员，坚决清除党内腐败分子，纯洁党的肌体。

学校要求党员教师树立八种意识，反对八种行为：即树立开拓创新的意识，反对因循守旧；树立求真务实的意识，反对夸夸其谈；树立爱岗敬业的意识，反对敷衍塞责；树立热情服务的意识，反对推诿扯皮；树立顾全大局的意识，反对本位主义；树立令行禁止的意识，反对政令不畅；树立民主团结的意识，反对自以为是；树立廉洁自律的意识，反对以职谋私。党员教师必须严格要求自我，在言行上的表现不能低于道德底线，不断释放正能量，给其他教师做好带头示范作用。 加强和改进作风建设是党建的重要内容，是推进教育事业健康发展的重要保证。 

明确教育学习目标：

1．提高思想政治素质。

2．增强工作能力。

3．弘扬良好作风。

4．发挥先锋模范作用。

总之，狠抓党员教师及干部的师德修养，真正能发挥党员教师的“先进性”；在教育教学的一线，身体力行去落实十八大精神，教好书，育好人，办好学——狠抓质量不松懈；发挥正能量，立足岗位，想方设法办人民满意的教育！