新形势下加强和改进党员教育须“六要”

党的十八大报告提出：要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。因此，加强党员教育，提升党员素质，是党建工作的重中之重。新形势下加强和改进党员教育须“六要”。

一、发展要严格。发展党员时，要严格按照党章要求，“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”，坚持“两推一公示”、发展党员政审、预审、审批、支部党员大会、发展党员谈话、预备党员教育管理、发展党员工作责任追究等制度，最大限度地把优秀人才吸引进来。

二、培训要创新。一是构建宏观指导机制。按照党员的不同层次、行业、岗位的特点，科学制定党员教育培训目标，把党员教育培训与干部培训工作结合起来，分期、分批、分层次进行。二是构建资源整合机制。整合社会人才、场所等各种资源优势，采取面授、函授、自学以及网络教学等方式，创新学习培训手段，提高党员干部教育培训实效。三是构建纪律约束机制。健全检查、考试、学分、考核等制度，完善述学、考学、评学的措施，激发接受教育培训的自觉性。

三、实践要为民。一是教育广大党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，坚持立党为公、执政为民，切实转变作风，为群众办实事、办好事，让群众得到实惠。二是建立党员干部信访接待、入户访谈、调查研究等制度，让党员干部及时了解基层情况，倾听群众呼声，认真解决基层群众的困难和问题。三是建立各级党员干部与贫困党员、困难群众结对帮扶制度，积极组织开展帮扶活动，为帮扶对象提供政策、信息、技术和资金等方面帮助，为他们增强发展意识，提高发展能力创造条件。          

四、激励要实在。一是责任激励。完善以保障党员民主权利为基础，充分反映党员意愿的党内民主制度，增强广大党员积极参与党内事务、发挥作用的责任感和光荣感。结合工作实际，结合党员的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促和激励党员积极履行职责。二是目标激励。坚持和完善目标责任制、党员责任区、无职党员设岗定责和开展“群众路线教育”实践活动等，搭建党员奉献社会、服务群众、建功立业、实现人生价值的平台。三是政治激励。“创先争优”、推选各种劳模、优秀工作者，着重从党员中挑选；对优秀党员给予适当物质奖励，提拔使用时优先考虑。推动党员教育工作再上新台阶，促进党员先锋模范作用的发挥。

五、监督要跟进。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线、方针、政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度，特别是加强对党员8小时以外社会圈、生活圈的监督。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。

六、处理要及时。对不具备党员条件和不履行党员义务的党员，既要按照“惩前毖后、治病救人”方针，做好教育转化，又要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃及时进行处理，努力提高党员队伍的整体素质，保持党员队伍的先进性和纯洁性。