习水县“三保”扎实推进党员干部教育培训工作

习水县紧紧围绕党员干部需求和经济社会发展需要，按照“全员覆盖、按需施教、分类指导、务实求效”的原则，以“保质”为关键，以“保需”为突破，以“保效”为核心，通过建立不同类别和不同层次的培训基地，采取短期培训与学历教育相结合，举办专题培训班与大规模轮训干部相结合、“请进来”和“走出去”相结合、本地培训资源和外地培训资源相结合等方式扎实推进党员干部教育培训工作。

优化干部教育平台，实现“保质”。一是树立大师资理念，建设干部教育师资库。根据培训班次和培训对象的需要，组建“专家学者+党政领导+党校教师+科技人才+乡土人才”的师资队伍，着力提升干部教育培训的层次和质量。邀请专家学者、县级领导作专题讲座，为党员干部深度解读中央、省市县相关工作部署和精神要求；组织党校教师、乡土人才深入矿区、农村、社区、学校、企业开展宣讲，为一般党员群众释疑解惑、凝心聚力。2013年1月至4月，习水县已邀请4名专家学者、13名副县级及以上领导干部为全县副科级以上干部作专题培训4次，举办培训班4期，培训学员400余人次；组织12名党员教师、32名乡土人才深入农村、社区、矿区等基层一线开展宣讲20余场次，受益党员群众4000多人。二是营造干部教育环境，狠抓培训阵地建设。首先以开展“党员干部五带头”“做人民满意公务员”、“四帮四促”、“万民干部下基层，扎扎实实帮群众”等活动为载体，开展党性教育、为民教育，进一步纯洁思想、坚定信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。通过树立典型，弘扬先进，营造浓厚干部教育氛围，激发了干部学先进、比先进、争先进、赶先进的积极性。其次，加大干部教育培训阵地建设投入力度，投资2000万元新建县委党校，占地面积40亩，建筑面积8673.7平方米。建成后的新党校能同时容纳220人食宿、800人培训，将成为我县对外交流学习的大平台、宣传悠久红色历史文化的主阵地，将极大地提高我县干部教育的培训质量。

改变培训内容方式，实现“保需”。一是根据形势需要和工作需要，结合不同类型、不同层次和不同岗位党员干部的实际需求，有步骤、有重点地组织开展教育培训工作。通过举办特色培训班、乡镇党政主要领导专题班、工业经济发展及园区建设专题班、农业产业化、农村技能、阳光工程等培训班，利用远程教育在线培训平台，有针对性地开展科学文化知识培训、业务知识培训和技术技能训练，帮助党员干部提高科学文化素养，提升业务水平和工作能力。2013年一季度，全县已举办烤烟生产培训班3期，红粮种植培训班4期，乡镇党政主要领导提高班1期，园区经济发展班2期，农村产业及技能技术、阳光工程培训15场次，培训党员干部1500余人次，受益农户1300余户，受益群众6500多人。二是定期开展调研，重点了解各类培训对象的培训诉求、培训方法，掌握不同层次干部能力素质上的薄弱点和工作中存在的问题，在设计培训内容时把带有普遍性、急需解决的问题作为每期培训的重要内容之一，把解决这些问题作为首要任务，针对不同的对象进行“量体裁衣式”设计培训课程，使教育培训在内容上实现“通用型”向“能力型”转变，在培训主角上实现“教师为主”向“学员为主”转变，在培训方式上实现“偏重课堂教学”向“学习实践相结合”转变。

创新培训观念理念，实现“保效”。为了把学员们从纯理论的课堂教学中“解放”出来，使学员边学习“边实战”、边调研“边解题”。习水县结合实际，一是推出了“体验式教学•重走长征路”党员干部教育培训模式。通过穿红军衣、走长征路、吃红军饭，重温入党誓词，参观革命遗址，缅怀革命先烈，接受革命传统教育，开展体验式教学。目前，“重走长征路”体验式教学方式吸引了中共厦门市委组织部、华中科技大学、贵州省委党校、遵义市委党校、毗邻县（市）区等多个地区的培训班次约3000余名学员来学习实践，取得了积极的成效。2011年4月，习水县被确定为中共贵州省委党校（贵州行政学院）的教学实践基地。二是建立学员培训档案卡，实行培训学时制。乡（镇）党政班子成员、村（社区）党组织书记、大学生村官党员、“两新”组织党组织书记培训时间不少于40学时，党建工作指导员和机关、企事业单位党员干部培训不少于24学时，一般农村（社区）党员培训不少于16学时，非公经济和新社会组织党员的教育培训不少于16学时，新发展党员培训不少于24学时。三是开阔思维，走出去学习先进经验。组织党政干部、基层党组织书记等培训班学员外出江浙、深圳等发达地区考察学习。县委每年选送3-4名基本素质好、有发展潜力的优秀中青年干部参加省、市组织的挂职锻炼，加大对挂职锻炼人才的培养，通过不同类型的学习培训，使各级党员干部拓宽了视野，增加了见识。