重庆璧山：强化党员教育培训 提升党员综合素质

为不断加强党员党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非和分析处理问题的能力，提升党员的综合素质和能力，更好地发挥党员先锋模范作用。重庆璧山健龙镇在加强党员经常性教育的基础上，通过系统的理论学习和开展实践活动，对全镇党员进行全方位、多层次的教育培训，通过教育培训使党员干部理论素质明显提高、党性作风明显加强、知识结构明显改善、工作能力明显增强，为扎实推进社会主义新农村建设、构建和谐健龙提供组织保障、人才支撑和智力支持。

（一）丰富学习内容。深入推进学习型党组织建设，以学习中国特色社会主义理论体系为重点，广泛学习党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的十八大精神、社会主义核心价值体系以及法律法规和政治、经济、文化、科技等知识。

（二）创新学习形式。培训坚持以集中学习为主、分散学习为辅，集中学习原则安排辅导或发言，有重要内容实时安排学习，每年组织开展2次调研活动；各镇、村（居）后备领导干部、党支部书记、村委会主任，驻村干部及大学生村官每人撰写调研或理论文章1篇，组织优秀党员代表到廉政教育警示基地和经济发展示范区进行参观学习。

（三）转变培训方式。以镇例会学习和村级组织活动场所等培训阵地为主战场，将政治理论、法律法规学习和科技培训一并进行，进行集中培训；以璧山红岩网、璧山网等网络阵地为依托，通过播放党员干部喜闻乐见的节目，每月组织机关支部和（社区）支部进行了集中观看和交流学习政治理论、政策法规、科普知识、实用技术和技能；以机关干部、大学生村官组成宣讲团为支撑，组织到社区、到农家院坝、到田间地头，将全国、全市、全县的重大会议精神宣讲给广大党员。

（四）优化管理制度。将农村党员教育培训工作列入重要日程，确定专人负责、有组织、有计划、有步骤地开展此项工作；健全和完善农村党员培训目标管理责任制，各级党组织书记为第一责任人，培训工作完成情况列入党建工作目标考核，与党组织实绩挂钩；开展培训效果评估，督促各党员同志定期撰写心得体会和理论文章，实时交流，在培训和实践中表现优异的党员，采取民主评议制度，作为奖励表彰优秀共产党员的评价标准。