学校党支部建设应从党员教育入手

学校党的建设对教育改革与发展，提高教育教学质量具有十分重要的意义，因此，学校党的建设在任何时期都是一项决不能放松的工作。如何做好学校党的建设工作，永葆党员的先进性、纯洁性、战斗性和创造性，我认为应从做好党员的教育入手。

本人认为，学校党员的教育存在以下三个问题：

一是流于形式，并未真正落到实处。正所谓“党员会议月月有，念念文件各做各”，部分党员自身没有从思想上重视学习，有些党员甚至开会时做其它与学习无关有事。另外，大部分党员都抱着“走过场”的心态来应付学习培训，有些党员人在这里，心在别处，没有把学习培训落到实处。

二是教育方法单一，教育质量有待提高。提起学校党员的教育，无非是参加组织生活、职工大会。但是，在现实生活中职工大会都不认真对待，如何奢望他们能在上党课时做个好好学生呢？党员的教育应该是一个宽泛的概念，不应该局限于把党员“关在笼子”里教育，即使我们丰富了理论知识，也不可能在实践中运用多少，因为学以致用需要一个“动手”的过程。

三是教育效果不明显，没有发挥其应有的作用。经过一段时间教育培训后，仍然看不出部分党员学习的效果：作风不见改变，工作效率不见提高，服务意识也不见加强。必须承认，党和政府所面临的形式是严峻的，胡总书记曾说过，我们党面临着“四大考验”和“四大危险”，而我们的部分党员还在缓慢地、被动地适应去新形势、新变化，这种状态是岌岌可危的！

现在老百姓提起教育、提起教师，并不是100%的人都举起大拇指，甚至还有唾弃、仇视教育和教师的人。我们党要时刻警惕，不能让少数党员侵犯了人民群众的利益，破坏来之不易的党群感情。因此，对党员的教育具有十分重要的现实意义。

怎样让党员的教育更有效，我认为首先应从思想上更加高度重视党员的教育工作。作为学校党支部,应当把党员教育当成首要工作来抓，严抓、狠抓、常抓不懈！一个在思想上先进的人，其行为必然不会差劲，一个思想上先进的党支部，它必然受职工群众和家长所拥护。因此，我提议应从教师党思想上下功夫。我们的教师党员也应早日树立危机意识，虚心、耐心地接受党支部的教育，时刻检查自己的工作，树立办人民满意教育的思想，维护好了、实现好了人民群众的切身利益。

其次，应摒弃形式主义和应付式学风，坚持求真务实的精神。党的教育方针政策落实不到位，官僚主义作风泛滥，腐败现象丛生，社会风气的败坏都与党员干部注重形式主义密不可分；应付式学习，一是给自己找难受，二是学不到知识，贻误工作。我们应当践行习总书记“实干兴邦”的要求，求真务实，不搞形式主义。

第三，应从教育方式上坚持多管齐下，建立完善的教师党员教育考核体系。党员的教育不应当只限于会议，而应该融入实践。例如，当教育党员如何正确处理群众纠纷时，可以结合区内外学校发生的真实案例，剖析他人如何处理矛盾纠纷；当教育党员反腐倡廉的内容时，可以组织他们去关押贪腐干部的监狱“体验生活”，参观反腐倡廉展览，以起到身临其境的警示作用。总之，这种现场教育方式比会议教育方式的效果要好得多。至于其他的教育考核方法，可以集思益广，但关键还是在执行。

一位名人曾说过：“当一个政党，失去绝大多数知识精英的支持，就不再具有先进性；当一个政党，失去绝大多数弱势群体的信任，就不再具有正义性；当一个政党，大多数失去信仰却热衷于金钱，就不再具有公仆性；当一个政党，多数时候把宪法坐在屁股底下，就不再具有合法性！”因此，要确保党员的党性不变质，保持党员的先进性、纯洁性、战斗性和创造性，党员的教育工作任重而道远！只要我们重视党员教育，并持之以恒地党抓不懈，学校党的建设便会有大的起色，党员素质就会有大的提高，办人民满意教育就能够实现。