黔东南州“四举措”抓好远程教育 “双网并播”开展学用工作

远程教育实行卫星网络和互联网“双网并播”是党员教育信息化的一次重要突破，也是全面贯彻落实党的十八大精神的重要举措，为切实抓好党员群众现代远程教育的学用工作，黔东南州“四举措”着力提高“双网并播”的知晓率、广泛性、实效性和长效性。

一是加大宣传，提高知晓率。将上级有关文件及时转发至全州各县（市）、各党（工）委，加强政策性引导，对“双网并播”作出具体安排。同时要求利用党报、党刊、电视台、党建网站、手机信息系统、QQ群等开展宣传、推广活动，在党建网站和单位门户网站上要建立连接，要把教学频道页面添加到网络收藏夹里，提高“双网并播”工作知晓率

二是优化教学，提高广泛性。采取终端站点集中学习与个性化点播学习相结合的方式，优化整合远程教育信息课件资源，将传统的集中学习与随时随地学习、个性化学习和互动学习有机结合起来。在全州范围内更新420套农村党员活动室远程终端设备，利用远程教育站点深化开展以接收卫星信号为主的终端站点集中学习。通过共产党员网“全国党员干部现代远程教育频道”开展教育培训活动，把远程教育阵地由农村地区扩展到社区、机关、学校等社会各个领域，增强了对党员群众的服务效果。

三是积极组织，提高实效性。以强化培训为切入点，分层召开远程教育干部培训会，抓好阵地建设、教材建设和队伍建设，确保人人都能熟练实用“全国党员干部现代远程教育频道”开展学用活动。充分发挥共产党员网和“全国党员干部现代远程教育频道”教育对象广泛、学习形式灵活、传播方式互动等优势，通过频道内11类22个栏目，组织抓好广大党员干部群众开展政治理论学习，实用技能培训等活动。创新学习形式，积极参与交流互动，建立培训需求和反馈意见机制，进一步提高学用成效。

四是狠抓管理，提高长效性。建立现代远程教育目标管理体系，实施量化考核制度，由“软目标”变为“硬指标”。加大“本土课件”的编制工作，做到系列化、专题化、品牌化，加强课件的前沿性、先进性、实用性。以服务大众为导向，依托远程教育网站，开展惠民政策、实用技术、科普知识、远程会诊等方面的咨询和服务，把远程教育的内涵延伸到日常生产生活中，增强教育培训的生命力和吸引力。