浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作

党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。而党员教育工作是党建的一项基础工作，是党的思想建设、作风建设、组织建设中不可缺少的，是全面提高党员素质，保持党的先进性，确保党建工作上台阶的中心环节。在随着当前世界经济全球化、政治多极化、文化多样化，党员教育工作面临着新问题，新挑战和新要求。正确分析当前党员教育管理现状，不断探索、发现问题，进一步研究新的学习形式和方法，以便让党员同志能够适应新形势，与时俱进，才能使党员一直走在革命队伍的前列，发挥先锋模范作用，为党的建设奠定成功的基石。

一、当前党员教育管理工作存在的问题及成因

1、党员教育管理工作不受重视。在党建工作中，党员的教育管理工作与其他工作相比较而言可以被列于不受重视的工作之一，因为党员教育短期不容易见成效，更多的是一种对思想、对作风、对素质的提升，而经济发展则是实实在在的成绩，看得到管理者努力的效果。所以造成党员教育培训不受重视，督促检查流于形式。

2、党员教育管理工作方式方法老旧。如今社会发展了，科技发达了，党员对教育的需求也提高了，但是部分地方仍然使用老旧的方式方法教学，形式沉闷、缺乏吸引力；内容空洞、与党员实际脱节；教育对象缺乏针对性，千篇一律和公式化的方法。

3、党员教育管理工作机制不健全。一是缺乏对党员学习的激励机制，党员学习积极性不高，除了要从内容、形式上吸引意外，还要有一定的激励、奖惩机制。二是缺乏科学的考评机制，党员学习效果如何，需要有科学的考评机制，不然学习容易成为走过场。三是党员培训机制待完善，如部分基层党员培训没有专门的老师，学习氛围、效果等不尽如人意。

4、党员教育培训实效不强。尽管部分地方的党员教育培训工作如火如荼的进行，但是对于那些讲座、授课，党员同志是听了也就听了，未见用于实际也或者是发现根本无法用于实际。

二、新形势下加强和改进党员教育工作的对策

1、转变思想，加强对党员教育管理工作的重视和领导。先进性教育活动能否取得实效，关键取决于领导干部的重视程度。领导干部要积极转变思想，要从党的执政地位高度，提高对加强党员教育的重要性的认识，真正把党员教育工作当作一项基础工作来抓。通过党员教育，加强党组织的自身建设，不断提高党员队伍的整体素养，增强党组织的战斗力，积极推进部队各项工作的顺利开展。只有领导高度重视，切实负起责任，党员教育管理工作就会扎实推进，取得实效。

2、积极探索，大胆创新，改进教学方式方法。现代信息社会党员流动性不断加快，教育手段日新月异，党员教学方式方法不应再局限于以前的旧模式。我们应该进一步解放思想，开拓创新，运用新的手段，新技术，开辟新的渠道，充分发挥网络、信息化等在党员教学上的作用。在具体的工作方法上，可以大胆尝试，只要是符合“三个有利于”的要求、有利于加强党员教育、有利于党建宣传工作的做法、有利于保持共产党员的先进性，就是好的做法，就可以加以运用。

3、健全完善党员教育管理工作机制。建立健全绩效考评机制。一是建立学习培训机制。积极探索适应形势发展和党员实际的教育培训模式，创新学习方式，丰富学习载体，提高学习培训的实效性。二是建立和落实党员领导干部的学习考核和激励机制，采取书面测试、民主测评、查阅笔记等办法对党员学习情况进行考核评估。三是建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，与评优表先、提拔任用挂钩。四是建立严格有效的党员监督机制。通过拓宽监督渠道，强化监督措施，形成上下结合、内外相连的监督体系。

4、着力以用为本，增强党员教育实效。进一步加强党员教育培训工作，最重要的是要联系实际创新路，加强培训求实效，不断提高党员运用理论解决实际问题的能力。可通过摸底调查，掌握党员的基本情况，及时了解和掌握党员的思想动态和工作生活情况，根据实际情况及需要按照分类培训，增强培训的实效性与针对性。