离退休干部党支部党员教育的思考

离退休干部党支部是新时期党的基层组织的重要组成部分，它是联系各级党组织与老同志间关系的桥梁，是老同志进一步实现人生价值，自觉履行党员权利义务的主阵地，是老同志进行自我教育、自我管理、自我服务的重要方式。切实加强和离退休干部党支部建设，是党的根本属性的要求，是时代的呼唤。

然而，我们在调研中发现部份离退休干部党支部组织生活不正常，党员教育随意性较大，不少支部被评为“较差”和“软弱涣散”组织，有的甚至通过整改也不能“脱帽消号”。

在新的历史时期，针对离退休干部党支部党员教育出现的新情况、新问题，如何加大组织的领导力度，调整组织工作方式，探索加强离退休干部党员教育的新方法、新途径，增强党组织的向心力，已成为当下迫切需要解决的课题。带着这些问题，笔者近期通过与离退休支部部分党员群众的座谈交流、与离退休支党支部书记的交心谈心，并结合平时的工作和所了解的离退休支部党员教育现状、面临的问题，对如何在新形势下加强离退休干部党支部党员教育谈一谈自己的思考。

一、新形势下离退休干部党支部党员教育的特点

离退休干部长期受到党的教育培训，在以往的年岁里为新中国的建设和革命事业功不可没。他们是国家和人民的一笔不可再生财富。对离退休党支部成员进行再教育，有助于充分发挥老干部的模范作用，继承和发扬我党的优良革命传统，促进社会和谐稳定的大局，为党的各方工作顺利开展提供支持。

（一）离退休干部支部的人员构成多样。有在早期打江山的老革命，也有在新中国成立后参加工作的知识分子、工人农民、转业军人。他们来自各个行业不同部门。

（二）各自成长经历不同。有的在早期大革命中历练，在革命胜利后进入机关的领导层。有的出身于劳苦大众，通过自己的努力和组织的锻炼，成长为具有丰富经验的老同志。

（三）获得信息的渠道不同。老干部离退休后随着生活环境的变化，接触面变得相对狭小，日常主要的信息渠道就是电视、报刊、亲人、邻居等，而每个家庭成员的背景不同，所传输给他们的信息也有所差异，再加上以前的工作部门不同导致知识构成不同，这就造成每个人对事物的认知和判断有所出入。

（四）个人诉求不同。机关的离退休老干部通常都有离退休金，生活费和医疗大体上不成问题，心理上的诉求就显得相当重要。他们有辉煌的峥嵘岁月，有渴望得到社会认可和年轻一代尊重，希望能继续发挥余热的愿望。所以，心灵上渴求得到尊敬和爱戴的诉求尤为强烈。

二、离退休干部党支部党员教育所具备的优势与不足

老干部是我们建设发展时期的中流砥柱，是我们改革开放后经济建设取得不断进步的有力保障。他们有着优秀的革命传统和丰富的工作经验，同时也有高尚的品德品质，是我们的宝贵财富。大多数离退休老干部经历了时间的考验，思想上坚定，理论功底深厚，有较强的大局意识，在群众中有较高威信和一定范围的影响力，并且有为党和社会做贡献的愿望。他们是新中国的创造者和建设者，是新时期社会发展的推动者和先行者。离退休老干部在我国深化改革，促进经济社会发展，促进社会和谐稳定，加强法制社会主义现代化进程中不断发挥着积极的政治热情，在建设社会主义和谐社会的大潮中发挥着无法替代的作用。

但同时我们也应看到，离退休支部党员教育工作还存在很多不足。第一、少数领导对离退休干部支部建设工作的重视程度不够，主动性欠缺，认为离退休党员都是老同志，甚至是自己的老领导，不好以同样的标准和尺度向他们提出组织活动和学习要求，他们只要安享晚年，不添乱就行了，发挥什么余热、作用不重要，没必要去操心。第二、有些离退休干部党支部组织生活管理上比较松散，对开展组织生活和进行党员教育的态度不够严肃，到会率低，来了往往也是随便聊聊家长里短，没有起到组织学习的作用。有的支部几乎没有开展组织生活，名存实亡。第三、部份离退休干部党支部活动阵地建设滞后，无固定的活动场所，开展学习教育困难。第四、部分离退休干部党员在离退休后放松了对自己的要求，认为政治理论学习和党组织生活可有可无，党的观念淡化，模范带头作用不强。有些老同志思想僵化保守，喜欢用过去的人和事来衡量当前的社会现象，对新理论新事物不理解，想不通，看不惯，思想跟不上形势。

三、对加强离退休干部党支部党员教育的思考

离退休干部支部的党员教育工作除了要符合新形势下加强和改进党员教育的要求外，还要充分尊重老干部特点，以他们易于接受的形式进行。针对上述老干部支部的特点和出现的问题，笔者对离退休老干部支部的党员教育有如下几点考虑：    

首先，各级党组织，特别是主要领导干部要高度重视和支持离退休干部支部的党建工作，真正起到主角作用，把离退休干部支部建设和党员学习教育纳入议事日程，作为党建工作的重要组成部份去认真研究，解决遇到的困难和问题，特别是要落实学习活动阵地，学习资料等，切实做好经费保障。

其次，要认真了解每个离退休干部党员的身体情况、家庭经济情况、受聘工作情况，本着有利于离退休干部党员参加组织活动和发挥作用的原则，科学建立离退休干部党支部及确定离退休干部党员组织关系，以便分类进行管理和教育，确保每一个离退休支部的党员都在组织的监督管理之下。

第三、科学配置，选好配强班子，特别是支部书记。要选配组织能力强、政治素养高、有奉献精神、敢于负责、身体较好、有威望、公道正派、表率作用好的同志担任书记和委员。对于党员普遍高龄的支部，可以选配热心老干部工作的在职干部担任联络员，以帮助支部开展工作。

第四，建立多渠道沟通体制，及时倾听老干部意见，本着“科学、规范、可行”的原则，建立一套行之有效的教育培训制度。要定期召开支委会、党小组会和党员大会，定期进行党课学习、党员活动，向老干部传达组织精神，听取老干部对我们工作的看法意见，了解老干部的生活情况，使离退休老同志有组织上的归属感。要加强与党员的联系制度，多关心居住在外地、家庭困难和身体条件差、行动不便的离退休干部党员，形成结对帮扶的好传统，主动与他们多交流，尽量帮他们解决实际困难，让他们感觉到组织不会忘记他，人民不会忘记他。

第五，贴近生活，贴近实际，贴近需求，开展形式多样、富有特色的支部活动。可采用报告会、座谈会、学习讨论会、组织生活会、读书班、政治理论讲座、谈心活动等灵活多样的方法，紧紧围绕离退休干部党员的思想实际对他们进行教育；通过阅读文件、通报相关情况等，不断把老干部政治理论学习引向深入，使老干部党员人老思想不老，理论紧跟时代步伐。

进一步加强和改进新形势下离退休干部党支部的党员教育是一项长期的工作，是各级党委的一项重要职责。我们应当按照“政治坚定、思想常新、理想永存”的要求，从新形势下离退休干部工作的特点和实际出发，以思想政治建设为重点，使老同志不断提高思想政治素质，增强党性观念，发挥党员教育的思想建设效用，使他们自觉地关心和支持改革开放与现代化建设，永葆共产党人的革命本色。