贵州绥阳“三机制”加强社区老党员教育管理

近年来，社区离退休党员不断增多，截止目前，登记在册的60岁以上老党员就有1000多名。为进一步加强对社区老党员的教育管理，发挥他们在社区建设中的积极作用，该县坚持“三机制”切实加强对老党员的教育管理。

建立学习机制——让老党员老有所学。在学习内容上，以思想政治、党性观念教育等为重点，使退休党员随时了解党的路线、方针和政策。在学习形式上，本着“次数不宜过多，时间不宜过长”的原则，通过报告会、座谈会、谈心活动、文艺演出等灵活多样的方式，同时充分运用远程教育等手段，对老党员进行寓教于乐的教育。在组织方式上，采取集中学习和分散学习相结合、个人自学和点题助学等方式相结合，对一些行动不便的离退休党员，由支部指定专人上门送教，增强了学习教育的针对性和实效性。

建立关爱机制——让老党员老有所乐。各社区党组织认真落实老党员的政治待遇，积极组织社区老党员参与重大会议、活动。做到“四了解三必访”，即：了解家庭地址、了解愿望要求、了解家庭情况、了解思想状况；生活遇困难必访、家庭有变故必访、重大节日必访。同时，依托社区党员活动室、阅览室、健身室等设施，扩展老党员活动阵地，并结合老党员的特长及兴趣爱好，组建花鼓队、书画队、太极拳队等10余支文体组织，让老党员在活动中受教育、增知识、添乐趣。

建立激励机制——让老党员老有所为。根据老党员的身体状况、个人特长和兴趣爱好，多形式、多渠道、多方面地为其发挥余热创造条件，提供平台。进一步壮大老党员志愿者队伍，使其在社区建设中发挥先锋模范作用。选拔、推荐20名党性强、党务精的老党员担任党建指导员，增强对“两新”组织党建的指导力度。结合社区各项创建活动，组织威信高、敢管事的老党员参与民事调解、治安防范及担任监督员；将政治文化素质高的老党员组织起来，经常征求其意见及建议，发挥“参议员”作用；邀请离退休老党员到街道、社区为年轻党员、干部和学生讲革命传统；大力宣传积极奉献余热的老党员先进典型，增强老党员的政治荣誉感，激发老党员继续为党工作、服务社区的热情。