互联网：党员思想教育面临新的机遇与挑战

互联网的多元性和扩散性，决定了党员思想的多变性和动态性。新形势下，互联网迅猛发展，不仅强烈地冲击着社会经济生活，而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式，改变着人们的工作方式和生活方式。网络对社会经济、政治、文化等方面造成的全面影响，也使党员思想教育面临新挑战。党员思想政治教育工作是迎难而上——利用网络开展思想政治教育？还是知难而退——回避网络，依然固守传统的思想政治教育模式？十八大的讲话中明确指出：“信息技术特别是信息网络技术的发展，为我们开展思想政治工作提供了现代化手段，拓展了思想政治工作的空间和渠道。要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”这重要论述和思想，无疑为我们思考和解决网络条件下的党员思想政治教育问题指明了方向。

（一）信息网络开辟了党员思想政治教育的新机遇

信息网络技术的发展和普及，拓展了党员思想政治教育的渠道和手段。网络的服务功能、教化功能、引导功能和管理功能以及丰富的形式和内容，为思想政治教育进入网络提供了良好的条件和巨大的空间。运用网络可以及时获取大量有价值的教育信息；可以快捷、准确地分析和掌握党员的现实思想情况，进行相互沟通和交流；可以丰富思想政治教育的资源和视野；可以开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动。

（二）信息网络使党员思想政治教育面临着新挑战

网络是一个“万花筒”，是一个信息的海洋，各种信息交织在一起，包括有益的、不良的、有害的、真实的、虚假的信息都集大成于其中，可以说是“宝藏”与“垃圾”共存。网络获取信息的方便和自由，信息传播的快捷和广泛，也为“信息垃圾”和“信息细菌”的传播、复制、渗透和影响提供了方便之门。新形势下思想政治教育的方式面临由传统型向现代型的转变，从某种程度上说，未来思想政治教育作用的发挥，完全取决于对信息的处理和控制能力。因此，信息网络对党员思想政治教育的负面影响不可低估。

（三）网络拓宽党员思想政治教育的新领域

1、主动适应网络，趋利避害，为我所用。

网络思想政治教育是在网络社会发展的条件下应运而生的，它的出现是当今科技、经济以及军事发展的必然趋势，是不可阻挡的时代潮流。信息网络像所有高技术一样，也是一把“双刃剑”。对网络给思想政治教育带来的负面影响，我们应当高度重视，保持警惕。但是，也不能因此就把网络看成“洪水猛兽”，产生一种网络恐惧症，采取消极甚至逃避的态度。应当按照“积极发展，充分运用，加强管理，趋利避害”的方针，主动打好进攻仗。在网络思想政治教育中，面对网络时代的机遇和挑战，一方面，要充分发挥信息网络技术的特有优势，扬长避短，占领阵地。对网上的有害信息和负面影响，不仅要做好“过滤”和“净化”的工作，而且还要针锋相对，澄清是非，进行“解毒”和“消毒”工作，也要敢于正面对抗；同时，要大力加强党员思想政治教育主题网站的建设，“先入为主”、“先声夺人”，通过正面的、积极的舆论引导，减少不良信息对党员的影响。另一方面，要加强网络环境下党员思想政治教育特点和规律的研究，充分运用信息网络这个现代化的工具和阵地，“以网制网”，攻防并举，从容应对，最大限度地发挥信息网络对党员思想政治教育的积极作用。

2、积极走进网络，主动出击，疏堵结合。

与传统的三大媒体相比，我们对网络“第四媒体”的研究、开发和控制能力相对较弱，特别是目前党员网络思想政治教育的整体建设水平还比较低，在信息网络的发展和党员思想多样化的大背景下，呈现出明显的不适应性，处于不利的地位。因此，我们应积极响应党的十八大精神 “抓紧学习网络知识，善于利用网络开展工作，努力掌握网上斗争的主动权”的号召，主动出击，收复失地，扩大阵地。主动出击，就是要在网上传播主旋律，加大正面宣传力度，创办优秀一流的网络思想政治教育网页，吸引党员点击、浏览和访问，扩大受众面，增强思想政治教育的影响力。疏堵结合，是指随着网络媒体的普及，对信息的控制难度越来越大，通过简单的行政手段与高压政策去阻止甚至禁止并不是最有效的方法，必须通过教育疏导的形式，教会党员如何识别有害信息，如何端正上网动机，如何培养正确的网络人格，在网络虚拟社会有效地自律和自我管理，树立网络安全意识，提高鉴别力和免疫力。当然，对有害信息的堵也是不可少的。要运用技术手段过滤和屏蔽不良信息的传入，运用网络法律和法规等强制手段，规范党员的网络行为，以此来达到净化网络空间的目的。 

学习贯彻党的十八大精神，加强和改进新形势下党员的教育工作，创新党员教育理念，从一定意义上讲，开展思想政治教育的过程，实际上就是信息的获取、选择和传播的过程，就是用正确、丰富的相关信息，影响党员思想观念和精神状态的过程。因此，在新形势下，只有自觉地、主动地跟上信息时代的发展趋势，与时俱进，开拓创新，才能抓住机遇，用好这一新手段，占领这块新阵地。