党员教育应多讲党员的身边事

运用事例、析事明理是政治教育的重要方法之一。实践中，有的党务干部却不善于运用事例开展教育，要么空洞说教，言之无物，要么举例不当，“离题”万里，使教育出现了“与新生代党员说事，说不上去；与有思想问题的党员说事，说不下去；与个性张扬的党员说事，说不进去；与党龄长年龄大的党员说事，给顶了回去”的尴尬局面。克服上述问题，我们认为还是要从讲党员身边的事入手，寓教于事，借事说理，这样的事才让人感到真实，这样的理才让人易于接受。

要大讲党员身边的好人好事，增强教育的导向性。有这样一个幽默故事：一名少女做扒手被警察抓了，警察教训女孩的父亲:“请不要让她再做扒手了，你也该好好教育教育她。”父亲为难地说：“很抱歉，我们管她管得很严，时常教育她，但是她脑筋不好，到头来总是被抓到。”这个故事既让人啼笑皆非，也深刻警示我们，无论开展什么样的教育，首先导向要正确，要教人追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。作为一名党务干部，一定要善于发现和挖掘党员身边的好人好事，及时把单位建设中各个层次、不同岗位上涌现出来的先进典型加以总结推广，进行大力宣扬。通过大讲党员身边的好人好事，让大家在学有方向、行有标杆、干有动力，营造“一个好人，就是一面旗帜；一群好人，就是一种风气”的浓厚氛围，形成一种积极干事创业、奋发向上有为的良好导向。

要多讲党员身边的烦事难事，增强教育的实效性。俗话说，家家有本难念的经。处在各个不同年龄阶段的党员，都面临这样或那样的现实困难，遇到烦事难事在所难免。对党员心头牵挂的、嘴上埋怨的、进步面对的、网上反映的各种烦事难事，不能搞“退避三舍”，要主动作为、主动出击，变“守势”教育为“攻势”教育，千方百计为党员解难帮困。教育前，要通过思想形势分析、谈心座谈、问卷调查等多种方式，把党员遇到的烦事难事搞清楚弄明白。教育中，要把解决思想问题与解决实际问题结合起来，主动亮出党员现实生活中的烦难事，能解决的及进解决，一时不能解决的限时解决，超出政策不能解决的说明原因。教育后，要做到跟踪问效，对自己承诺的事，要做到一诺千金、立说立行，防止失信于党，使党员在教育中实实在在受益。

要会讲党员身边的新人新事，增强教育的时代感。在信息爆炸、思想多元的时代背景下，党员身边的新人新事层出不穷。作为新时期的基层党务干部，一定要善借党员身边蕴藏的丰富教育资源开展教育，努力把新近发生在党员身边的、带有时代印记的新鲜事例引入课堂，让教育与时代接轨，与党员思想对接。例如，可结合党员工资提高、家庭变化等时机，引导党员认清党和国家发生的历史巨变，坚定政治信念，树牢改革信心；可结合手机及网络进单位、家庭、网迷增多、党员网上购物等现象，开展针对性讨论辨析，既让党员看到信息网络带来的方便快捷，又认清党员的职责使命和保密要求，防止发生失泄密问题；可结合党员出现的私家车、购房热、亲属下岗再就业等现象，教育党员正确对待利益关系调整，安心岗位建功立业……通过讲党员身边的新人新事，使教育顺应时代发展、紧贴党员实际，防止教育与党员产生“代沟”，甚至出现“OUT”的现象。

要善讲党员身边的小事琐事，增强教育的说理性。基层党员身处一线，干的大多是些看起来不起眼的小事琐事。这就要求我们在开展教育中，一定要树立“大处着眼、小处着手”的思想，善于运用党员身边的小事琐事，讲出寓意深刻的道理。例如，一名党务工作者在上艰苦奋斗教育课时，引用了新党员小李厉行节约的事例。小李在两年工作内，攒下的工资竟达3.5万元之多。小李用这些钱支持妹妹上大学，实现了资助妹妹上大学的梦想。通过这件事，给大家深入浅出地讲了“积少成多、集腋成裘”“天下大事，必作于细”的道理。在基层，类似这样的事情还有很多，党务干部一定要有识珠的慧眼，善于发现党员身边的小事并把它用好讲好，让自己所讲的每一件小事，都能在党员的脑海留下较深的印象，从而达到让“一滴水能折射出太阳光辉”的效果。

要敢讲党员身边的坏事错事，增强教育的针对性。不生事、不怕事，方能无事；能爱人、拒恶人，才是正人。作为一名党务干部，既要有通过教育弘扬正气的意识，更要有通过教育制止歪风、管住坏事的勇气。如果教育光唱赞歌，光讲规矩不抓落实，是难以起到应有效果的。必须结合工作实际，对党员身边出现的一些不良苗头及时进行教育引导，防止由小问题诱发大问题；对已经出现的守纪不严干坏事、明知故犯做错事的人，要当头棒喝，根据情况的轻重，及时采取诫勉谈话、黄牌警告、组织帮带等多种方法和手段，及时予以纠正；对违规违纪情节严重的，要拿出条令法规武器，敢抓反面典型，善搞警示教育。